6066 lines
245 KiB
YAML
6066 lines
245 KiB
YAML
original_entry:
|
||
plaatsnaam_bezoekadres: Heerlen
|
||
straat_en_huisnummer_bezoekadres: Valkenburgerweg 177
|
||
organisatie: Open Universiteit
|
||
webadres_organisatie: https://www.ou.nl/home
|
||
type_organisatie: kenniscentrum
|
||
samenwerkingsverband_platform: Limburgs Erfgoednet
|
||
systeem: Vitec Maior
|
||
opmerkingen: https://www.ou.nl/home
|
||
wikidata_id: Q1407397
|
||
type:
|
||
- E
|
||
entry_index: 425
|
||
processing_timestamp: '2025-11-27T15:22:51.299513+00:00'
|
||
wikidata_enrichment:
|
||
wikidata_entity_id: Q1407397
|
||
api_metadata:
|
||
api_endpoint: https://www.wikidata.org/w/rest.php/wikibase/v1
|
||
fetch_timestamp: '2025-12-09T12:07:52.616931+00:00'
|
||
user_agent: GLAMDataExtractor/1.1 (glam-data@example.com) Python/httpx
|
||
enrichment_version: 2.0_full
|
||
properties_found:
|
||
- P17
|
||
- P31
|
||
- P625
|
||
- P571
|
||
- P856
|
||
- P213
|
||
- P3500
|
||
- P227
|
||
- P214
|
||
- P131
|
||
- P463
|
||
- P2427
|
||
- P154
|
||
- P244
|
||
- P373
|
||
- P6782
|
||
- P4264
|
||
- P18
|
||
- P361
|
||
- P2002
|
||
- P2003
|
||
- P2013
|
||
- P2397
|
||
wikidata_labels:
|
||
ru: Открытый университет
|
||
pnb: اوپن یونیورسٹی
|
||
en: Open University of the Netherlands
|
||
nl: Open Universiteit
|
||
de: Open Universiteit Nederland
|
||
ja: オランダ・オープン大学
|
||
zh: 荷兰开放大学
|
||
da: Åbent universitet i Nederlandene
|
||
he: האוניברסיטה הפתוחה בהולנד
|
||
eo: Malferma Universitato de Nederlando
|
||
fa: دانشگاه اوپن هلند
|
||
li: Oape Universiteet
|
||
arz: الجامعة المفتوحه فى هولندا
|
||
nb: Open Universiteit
|
||
fr: université ouverte des Pays-Bas
|
||
ka: ნიდერლანდების ღია უნივერსიტეტი
|
||
be: Нідэрландскі адкрыты ўніверсітэт
|
||
ca: Universitat Oberta dels Països Baixos
|
||
uk: Відкритий університет (Нідерланди)
|
||
mul: Open Universiteit in the Netherlands
|
||
wikidata_label_en: Open University of the Netherlands
|
||
wikidata_label_nl: Open Universiteit
|
||
wikidata_label_ja: オランダ・オープン大学
|
||
wikidata_label_de: Open Universiteit Nederland
|
||
wikidata_label_fr: université ouverte des Pays-Bas
|
||
wikidata_descriptions:
|
||
fr: université des Pays-Bas
|
||
de: Fernuniversität in den Niederlanden
|
||
nl: universiteit in Nederland
|
||
en: university
|
||
he: אוניברסיטה בהולנד
|
||
ru: университет в Херлене, Лимбург, Нидерланды
|
||
id: universitas di Belanda
|
||
ar: جامعة في هيرلين، هولندا
|
||
nb: universitet i Nederland
|
||
ca: universitat
|
||
wikidata_description_en: university
|
||
wikidata_aliases:
|
||
de:
|
||
- Offene Universität der Niederlande
|
||
nl:
|
||
- Open Universiteit Nederland
|
||
- Open universiteit Vlaanderen
|
||
- Open Universiteit Vlaanderen
|
||
- Open Universiteit van Nederland
|
||
- Open Universiteit
|
||
- OU
|
||
nb:
|
||
- Open Universiteit Nederland
|
||
- Open University of the Netherlands
|
||
en:
|
||
- ou.nl
|
||
- Open University Netherlands
|
||
ca:
|
||
- Open Universiteit
|
||
wikidata_sitelinks:
|
||
arzwiki: الجامعة المفتوحه فى هولندا
|
||
enwiki: Open University of the Netherlands
|
||
fawiki: دانشگاه آزاد هلند
|
||
frwiki: Université ouverte des Pays-Bas
|
||
liwiki: Oape Universiteet
|
||
nlwiki: Open Universiteit
|
||
pnbwiki: اوپن یونیورسٹی
|
||
ruwiki: Открытый университет (Нидерланды)
|
||
ruwikinews: Категория:Открытый университет
|
||
zhwiki: 荷兰开放大学
|
||
bewiki: Адкрыты ўніверсітэт (Нідэрланды)
|
||
eowiki: Malferma Universitato de Nederlando
|
||
dewiki: Open Universiteit Nederland
|
||
cawiki: Universitat Oberta dels Països Baixos
|
||
wikidata_temporal:
|
||
inception: '1984-00-00'
|
||
wikidata_inception: '1984-00-00'
|
||
wikidata_classification:
|
||
instance_of: &id001
|
||
- id: Q3918
|
||
label: university
|
||
description: academic institution for further education
|
||
- id: Q43229
|
||
label: organization
|
||
description: social entity established to meet needs or pursue goals
|
||
wikidata_instance_of: *id001
|
||
wikidata_location:
|
||
country: &id002
|
||
id: Q55
|
||
label: Netherlands
|
||
description: country in Northwestern Europe with territories in the Caribbean
|
||
coordinates: &id004
|
||
latitude: 50.879
|
||
longitude: 5.9593
|
||
precision: 0.0001
|
||
located_in_admin_entity: &id003
|
||
id: Q9799
|
||
label: Heerlen
|
||
description: municipality in the Netherlands
|
||
wikidata_country: *id002
|
||
wikidata_located_in: *id003
|
||
wikidata_coordinates: *id004
|
||
wikidata_organization:
|
||
member_of:
|
||
- id: Q2574590
|
||
label: Association of Universities in the Netherlands
|
||
description: organization
|
||
- id: Q868940
|
||
label: European University Association
|
||
description: association and interest group of universities in Europe
|
||
- id: Q19861084
|
||
label: ORCID, Inc.
|
||
description: non-profit organization that issues ORCID Identifiers
|
||
- id: Q62073537
|
||
label: Open Education Global
|
||
description: Non-profit organization supporting the development and use of open
|
||
education around the world
|
||
- &id005
|
||
id: Q129908187
|
||
label: Open European University
|
||
description: European University Alliance
|
||
- id: Q30295562
|
||
label: European Association of Distance Teaching Universities
|
||
description: education organization in Heerlen, Netherlands
|
||
part_of: *id005
|
||
wikidata_web:
|
||
official_website: http://www.ou.nl
|
||
wikidata_official_website: http://www.ou.nl
|
||
wikidata_social_media:
|
||
linkedin_company_id: open-universiteit
|
||
twitter_username: OU_Nederland
|
||
instagram_username: open_universiteit
|
||
facebook_id: openuniversiteit
|
||
youtube_channel_id: UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
wikidata_media:
|
||
logo: Ou-nl.jpg
|
||
commons_category: Open Universiteit Nederland
|
||
image: OpenUniversiteit, Rotterdam (2018) 02.jpg
|
||
wikidata_image: OpenUniversiteit, Rotterdam (2018) 02.jpg
|
||
wikidata_logo: Ou-nl.jpg
|
||
enrichment_status: success
|
||
provenance:
|
||
schema_version: 1.0.0
|
||
generated_at: '2025-11-28T23:26:17.739299+00:00'
|
||
sources:
|
||
original_entry:
|
||
- source_type: nde_csv_registry
|
||
data_tier: TIER_1_AUTHORITATIVE
|
||
claims_extracted:
|
||
- plaatsnaam_bezoekadres
|
||
- straat_en_huisnummer_bezoekadres
|
||
- organisatie
|
||
- webadres_organisatie
|
||
- type_organisatie
|
||
- samenwerkingsverband_platform
|
||
- systeem
|
||
- opmerkingen
|
||
- wikidata_id
|
||
- type
|
||
wikidata:
|
||
- source_type: wikidata_api
|
||
fetch_timestamp: '2025-11-27T15:22:51.014201+00:00'
|
||
api_endpoint: https://www.wikidata.org/w/rest.php/wikibase/v1
|
||
entity_id: Q1407397
|
||
claims_extracted:
|
||
- labels
|
||
- descriptions
|
||
- instance_of
|
||
- country
|
||
- located_in
|
||
- coordinates
|
||
- official_website
|
||
- claim_P646_freebase_id
|
||
- claim_P2740_researchgate_institute_id
|
||
- claim_P3273_actorenregister_id
|
||
- claim_P3761_ipv4_routing_prefix
|
||
- claim_P3793_ipv6_routing_prefix
|
||
- claim_P1315_nla_trove_people_id
|
||
- claim_member_of
|
||
- claim_P3876_category_for_alumni_of_educational_institution
|
||
- claim_P1417_encyclop_dia_britannica_online_id
|
||
- claim_P5600_u_multirank_university_id
|
||
- claim_P6366_microsoft_academic_id
|
||
- claim_P2196_count_of_students
|
||
- claim_topic_category
|
||
- claim_commons_category
|
||
- claim_P6782_ror_id
|
||
- claim_P3608_eu_vat_number
|
||
- claim_P6269_api_endpoint_url
|
||
- claim_P4264_linkedin_company_or_organization_id
|
||
- claim_P1705_native_label
|
||
- claim_P8189_national_library_of_israel_j9u_id
|
||
- claim_P2657_eu_transparency_register_id
|
||
- claim_part_of
|
||
- claim_P2002_x__twitter__username
|
||
- claim_P1075_rector
|
||
- claim_P2003_instagram_username
|
||
- claim_P2013_facebook_username
|
||
- claim_P2397_youtube_channel_id
|
||
- claim_P10283_openalex_id
|
||
- claim_P1128_employees
|
||
- claim_P2769_budget
|
||
- claim_P5242_arwu_university_id
|
||
- claim_P13470_world_higher_education_database_id
|
||
- claim_P13591__yale_lux_id
|
||
- claim_P11245_youtube_handle
|
||
google_maps:
|
||
- source_type: google_maps_api
|
||
fetch_timestamp: '2025-11-28T09:52:56.252099+00:00'
|
||
api_endpoint: https://maps.googleapis.com/maps/api/place/textsearch
|
||
place_id: ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw
|
||
claims_extracted:
|
||
- coordinates
|
||
- formatted_address
|
||
- address_components
|
||
- business_status
|
||
- website
|
||
- phone
|
||
- rating
|
||
- reviews
|
||
- opening_hours
|
||
youtube:
|
||
- source_type: youtube_data_api
|
||
fetch_timestamp: '2025-12-01T17:34:17.080763+00:00'
|
||
api_endpoint: https://www.googleapis.com/youtube/v3
|
||
channel_id: UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
claims_extracted:
|
||
- channel_info
|
||
- subscriber_count
|
||
- video_count
|
||
- view_count
|
||
- recent_videos (10 videos)
|
||
- source_type: youtube_data_api
|
||
fetch_timestamp: '2025-12-02T13:16:34.858509+00:00'
|
||
api_endpoint: https://www.googleapis.com/youtube/v3
|
||
channel_id: UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
claims_extracted:
|
||
- channel_info
|
||
- subscriber_count
|
||
- video_count
|
||
- view_count
|
||
- recent_videos (162 videos)
|
||
- video_comments (32 comments from 13 videos)
|
||
genealogiewerkbalk:
|
||
- source_type: genealogiewerkbalk_registry
|
||
fetch_timestamp: '2025-12-03T13:50:09.220423+00:00'
|
||
data_url: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rS_Z5L6L2vvfGLS6eHI8wfyiwB-KUfHEr7W1VNY3rpg/export?format=csv
|
||
match_method: plaatsnaam_bezoekadres
|
||
claims_extracted:
|
||
- municipality_name
|
||
- municipality_code
|
||
- municipal_archive_name
|
||
- municipal_archive_website
|
||
- municipal_archive_isil
|
||
- province_name
|
||
- province_code
|
||
- provincial_archive_name
|
||
- provincial_archive_website
|
||
data_tier_summary:
|
||
TIER_1_AUTHORITATIVE:
|
||
- original_entry (NDE CSV)
|
||
TIER_2_VERIFIED:
|
||
- wikidata_api
|
||
- google_maps_api
|
||
- genealogiewerkbalk_registry
|
||
TIER_3_CROWD_SOURCED: []
|
||
TIER_4_INFERRED:
|
||
- website_scrape
|
||
- exa_web_search
|
||
notes:
|
||
- Provenance tracking added retroactively
|
||
- claim_level_provenance available in sources section
|
||
- Canonical location normalized on 2025-12-09T12:46:13Z
|
||
qp_resolution_timestamp: '2025-11-27T15:24:05.176397+00:00'
|
||
google_maps_enrichment:
|
||
place_id: ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw
|
||
name: Open Universiteit
|
||
fetch_timestamp: '2025-11-28T09:52:56.252099+00:00'
|
||
api_status: OK
|
||
coordinates:
|
||
latitude: 50.878364399999995
|
||
longitude: 5.9582757
|
||
formatted_address: Valkenburgerweg 177, 6419 AT Heerlen
|
||
short_address: Hagen, Valkenburgerweg 177, Heerlen
|
||
address_components:
|
||
- long_name: '177'
|
||
short_name: '177'
|
||
types:
|
||
- street_number
|
||
- long_name: Valkenburgerweg
|
||
short_name: Valkenburgerweg
|
||
types:
|
||
- route
|
||
- long_name: Heerlen
|
||
short_name: Heerlen
|
||
types:
|
||
- locality
|
||
- political
|
||
- long_name: Heerlen
|
||
short_name: Heerlen
|
||
types:
|
||
- administrative_area_level_2
|
||
- political
|
||
- long_name: Limburg
|
||
short_name: LI
|
||
types:
|
||
- administrative_area_level_1
|
||
- political
|
||
- long_name: Nederland
|
||
short_name: NL
|
||
types:
|
||
- country
|
||
- political
|
||
- long_name: 6419 AT
|
||
short_name: 6419 AT
|
||
types:
|
||
- postal_code
|
||
phone_local: 045 576 2888
|
||
phone_international: +31 45 576 2888
|
||
website: http://www.ou.nl/
|
||
google_place_types:
|
||
- university
|
||
- point_of_interest
|
||
- establishment
|
||
primary_type: university
|
||
business_status: OPERATIONAL
|
||
opening_hours:
|
||
open_now: true
|
||
periods:
|
||
- open:
|
||
day: 1
|
||
hour: 10
|
||
minute: 0
|
||
close:
|
||
day: 1
|
||
hour: 18
|
||
minute: 0
|
||
- open:
|
||
day: 2
|
||
hour: 10
|
||
minute: 0
|
||
close:
|
||
day: 2
|
||
hour: 18
|
||
minute: 0
|
||
- open:
|
||
day: 3
|
||
hour: 10
|
||
minute: 0
|
||
close:
|
||
day: 3
|
||
hour: 18
|
||
minute: 0
|
||
- open:
|
||
day: 4
|
||
hour: 10
|
||
minute: 0
|
||
close:
|
||
day: 4
|
||
hour: 18
|
||
minute: 0
|
||
- open:
|
||
day: 5
|
||
hour: 10
|
||
minute: 0
|
||
close:
|
||
day: 5
|
||
hour: 18
|
||
minute: 0
|
||
weekday_text:
|
||
- 'maandag: 10:00–18:00'
|
||
- 'dinsdag: 10:00–18:00'
|
||
- 'woensdag: 10:00–18:00'
|
||
- 'donderdag: 10:00–18:00'
|
||
- 'vrijdag: 10:00–18:00'
|
||
- 'zaterdag: Gesloten'
|
||
- 'zondag: Gesloten'
|
||
rating: 4.4
|
||
total_ratings: 30
|
||
reviews:
|
||
- author_name: R. S.
|
||
author_uri: https://www.google.com/maps/contrib/100284644199880922004/reviews
|
||
rating: 1
|
||
relative_time_description: een jaar geleden
|
||
text: 'Ik ben een paar jaar geleden begonnen met studeren aan de OU en wat heb
|
||
ik een spijt. Maar ik begon vol goede moed met studeren en ik zat ook op het
|
||
volwassenenonderwijs om het vwo te halen. Volgens mij was het rond de tijd van
|
||
corona dat we de examens online mochten doen. De eerste keer ging het technisch
|
||
helemaal mis. De tweede keer maakten ze het tentamen ongeldig omdat er iets
|
||
met mijn camera was gebeurd en het technisch was. De reactie van de universiteit
|
||
was dat ik fraude had gepleegd, dus ik kreeg een waarschuwingsbrief en dat wist
|
||
ik van tevoren niet. Ik had het examen gedaan en, zoals ik al zei, het was iets
|
||
technisch , maar dat leidde ertoe dat de universiteit me een waarschuwing gaf.
|
||
Dus ik stond erop om een advocaat in te schakelen, maar die adviseerde me om
|
||
het te laten gaan en de kans te houden om examen te doen. Anders had ik ze aangeklaagd.
|
||
Deze waarschuwing irriteerde me, maar na een tijdje herstelde ik me en leverde
|
||
ik een bronnenlijst in voor een cursus: de professor zelf was onredelijk en
|
||
verontschuldigde zelfs voor haar toon, maar ''ik moest goed realiseren dat dit
|
||
een universiteit is''. De waarheid is dat ik hier nooit overheen ben gekomen
|
||
en toen ben ik met deze ellende gestopt. Ik heb mijn collegegeld (halvering)
|
||
verspild aan een universiteit die naar mijn mening geen idee had over hoe om
|
||
te gaan met de corona en soortgelijke maatregelen. De online tentamens waren
|
||
technisch gebrekkig en de menselijke maat was er echt niet. Ik wilde om uitleg
|
||
vragen, maar iemand antwoordde dat ze daar geen tijd voor hadden.
|
||
|
||
|
||
Het mooie is wel eigenlijk dat ik sinds 2019 weer naar school ben gegaan, mijn
|
||
vwo (in het volwassenenonderwijs) heb afgerond (in 2021) en volgend jaar mag
|
||
-afstuderen- aan een universiteit. Op mijn huidige universiteit ben ik nooit
|
||
gewaarschuwd voor fraude, ik ben nooit afgekraakt om mijn bronnenlijst omdat
|
||
je vaak maar dan ook heel vaak schrijft en de docenten zijn fantastisch. Het
|
||
onderwijs is fantastisch en ik heb het erg naar mijn zin.
|
||
|
||
|
||
Ik was zelfs bang om vanwege de Open Universiteit naar een andere universiteit
|
||
te gaan, zo diep zat het. Maar ik heb die angst overwonnen.
|
||
|
||
|
||
De ene ervaring is de andere niet en dat begrijp ik helemaal, maar de behandeling
|
||
die ik hier heb gekregen is in mijn ogen echt ontmoedigend. De kilte is en de
|
||
afstandelijkheid is alom aanwezig.
|
||
|
||
|
||
Ik heb gelezen dat er redelijke ervaringen zijn, de studievakken zijn oké, maar
|
||
ik zal zeggen dat je er lang over na moet denken.
|
||
|
||
|
||
Voor mij nooit meer de Open Universiteit.'
|
||
publish_time: '2024-08-04T17:21:30.156108Z'
|
||
- author_name: Elles W
|
||
author_uri: https://www.google.com/maps/contrib/108769644096502929704/reviews
|
||
rating: 1
|
||
relative_time_description: een jaar geleden
|
||
text: 'Slechte universiteit. De aanmelding verliep moeizaam en langzaam, omdat
|
||
veel communicatie nog via de post gaat. De cursussen zijn vreselijk droog, de
|
||
cursussen lijken niet goed bruikbaar voor in het werkveld en de feedback van
|
||
de docenten is minimaal.
|
||
|
||
|
||
Bij afmelding voor een cursus krijg je de mededeling dat je niet hoeft af te
|
||
melden, omdat je tenslotte al aan alle betaalverplichtingen hebt voldaan. Wat
|
||
betekend dat je wel gewoon alle emails nog ontvangt en nog ingeschreven staat
|
||
in de cursus. Blijkbaar missen de docenten je dan ook niet.
|
||
|
||
|
||
Let op: bij afmelding voor een cursus die je niet gevolgd hebt krijg je je geld
|
||
niet terug!
|
||
|
||
De Open Universiteit heeft bij mij de indruk gewekt alsof ze alleen maar uit
|
||
zijn op je geld.'
|
||
publish_time: '2024-02-16T13:24:14.739853Z'
|
||
- author_name: Nathalie Dhondt
|
||
author_uri: https://www.google.com/maps/contrib/114683095182444557587/reviews
|
||
rating: 5
|
||
relative_time_description: 6 jaar geleden
|
||
text: Universitaire bachelor- en masteropleidingen die modulair te volgen zijn;
|
||
methode maakt de combinatie met werk en gezin goed mogelijk.
|
||
publish_time: '2019-09-12T14:09:22.953202Z'
|
||
- author_name: Leo Widlak
|
||
author_uri: https://www.google.com/maps/contrib/112673638013593300221/reviews
|
||
rating: 5
|
||
relative_time_description: 4 jaar geleden
|
||
text: Voel me heel goed bij de studie. Veel mogelijkheden. Goede docenten. Lesmateriaal
|
||
is prima in orde. Alleen Covid gooit wat roet in het eten met betrekking tot
|
||
tentamens
|
||
publish_time: '2020-12-19T12:56:28.961651Z'
|
||
- author_name: Henk van der Wal
|
||
author_uri: https://www.google.com/maps/contrib/109441074674777572813/reviews
|
||
rating: 4
|
||
relative_time_description: 6 jaar geleden
|
||
text: Natuurlijk kun je in Nederland of Vlaanderen, naast je baan een academische
|
||
studie doen. Discipline is wel een vereiste, maar het kan!
|
||
publish_time: '2019-09-16T06:47:59.646349Z'
|
||
photo_urls:
|
||
- https://places.googleapis.com/v1/places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU5JwAoDlvPT0DsCQ2VT555VmWnK7nigtpkpstp3Ll_SR4sHuuh_Iu2-wRdPJHg_SGHbfT0BcnX_OvQgXRfh9YQpIGFpuNLxuu4RAWeOmJiadcx60QqgZPcRfpuOOVx6zYQSqDFQN4QNi4hXhchhNKWqOkGltISK9iStC6CA9MMhqLDBQRMMWZC4lURnWheessP8Rq032ZAlaqYzgFTPMxQCTPlKeu2s8LZczjV9DXDzc_LkJipcf-vQc3D-yCOn58YlZd0bU8D87IpNz_EDPpz7G_a7MOHmxtlccLnJsynzrw/media?maxWidthPx=800&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
- https://places.googleapis.com/v1/places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU7PZDobf_nG1GsjeG3lbhd2nntGWLZ-DXf2CWvi0isJ_mUeI_VojouEhmw-S2iK3BSWmnqMq2XpyiOUm87_lS5DYBiy3oS11WxXoXpXRJP92OwIm8_bZjZuea4cHELmm7oNoenWDY1YwghVQboSodpNvuDjtbTju2ZcBnyR98HU6LX3AtZEDS8bmJ7XX4gHyQtxW_L6nH9c44f7BUW8o-XBDKk4xUOuAXQsy-4mNQYPOQU7jLf8HBMb3_H9ip1bjjwkECVzhDt6LDnfs2wpPfgZCa1lNoDLtyEAyZzYW8zeeg/media?maxWidthPx=800&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
- https://places.googleapis.com/v1/places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU5tWZae4pmv53heamV4I-xsSZ003Z4gOIdclGZKPgTZ4W4M_oAOB0BCLSorgSuawIqqLM-lfOt_8wzqGwBuXIw0-KnEW14ZVmkVvorSt8B8gRMsjyqojyZ5-YTPeh86MiAXxlk-kU4zpq5m9WBBTLQ2-Y-mMt0LbEz2EJpOX1rlTP1_NaFbac6LlXV73hBR8_q2atrLzIBxwBMF3HjXYxRjKvcmde_T7fMbljLY8u8w3Jakdxkgwbmw8DQPfCQ_SnBWhEXv02HyYK2wqLcxWNsNFelAwYpd1CghjkVxrFtz8g/media?maxWidthPx=800&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
- https://places.googleapis.com/v1/places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU4GGjbYSLZhjKExWWmeVpIi5weXJ5iF9-h2LF-0WI__D4grYWQXpYPctHxt76q1B38x5cLOQF3xAvZGaaXSRKGSgEdequoU5e_JnhAW2TM7rwr5f6alLjhJJuufYhZh2gHPljzHTzNOw1akWN0Co7C7koUpbjUKt2l6sNGE9NYn_OzU0hUK4KQ1gNgt2i2YUXZn83VzyiLRUItFvxuC0sqULcGihRBq3QB_1ChPJ-SNUlH9tikEAYPGvbikZzAmiC-3MdeU-87HJJjagFW9jvV_H_YhN70LG9JREY7o6jOpYg/media?maxWidthPx=800&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
- https://places.googleapis.com/v1/places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU7l0qK5b721osWgVAoBYZHb85k7naptynbB99AmCw3DQNBs9XSAvw0gVQ0PJfyAJ3f79KUXV3nqsvZr-Mm6-LnLEY_WF3hY8dXnPekM63OqkXfG-_uGUvuo0qdUxbxeasgEqfdhY6faeRgzxmsYwwM4CCFc84P-aBmLagyZ893VFyJC0VqIppXlmgc6JOsfLxLDF59_rego0VGgYAvqcY_4zHABnDZ9MbJkhR-Rf2UvxAI2qdBS56SVS0jh2Re6aUi-8947wD4ihZM4N08EASmg7fqD_FLfqaA4dS0P6gkWtg/media?maxWidthPx=800&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
photos_metadata:
|
||
- name: places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU5JwAoDlvPT0DsCQ2VT555VmWnK7nigtpkpstp3Ll_SR4sHuuh_Iu2-wRdPJHg_SGHbfT0BcnX_OvQgXRfh9YQpIGFpuNLxuu4RAWeOmJiadcx60QqgZPcRfpuOOVx6zYQSqDFQN4QNi4hXhchhNKWqOkGltISK9iStC6CA9MMhqLDBQRMMWZC4lURnWheessP8Rq032ZAlaqYzgFTPMxQCTPlKeu2s8LZczjV9DXDzc_LkJipcf-vQc3D-yCOn58YlZd0bU8D87IpNz_EDPpz7G_a7MOHmxtlccLnJsynzrw
|
||
height: 1920
|
||
width: 2880
|
||
author_attributions:
|
||
- displayName: Open Universiteit
|
||
uri: https://maps.google.com/maps/contrib/103411834963356830599
|
||
photoUri: https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJCQtF485aLbBeGY0_Gpxw3wDw5HoBT6DicbT8AiSHr0EIipQ=s100-p-k-no-mo
|
||
- name: places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU7PZDobf_nG1GsjeG3lbhd2nntGWLZ-DXf2CWvi0isJ_mUeI_VojouEhmw-S2iK3BSWmnqMq2XpyiOUm87_lS5DYBiy3oS11WxXoXpXRJP92OwIm8_bZjZuea4cHELmm7oNoenWDY1YwghVQboSodpNvuDjtbTju2ZcBnyR98HU6LX3AtZEDS8bmJ7XX4gHyQtxW_L6nH9c44f7BUW8o-XBDKk4xUOuAXQsy-4mNQYPOQU7jLf8HBMb3_H9ip1bjjwkECVzhDt6LDnfs2wpPfgZCa1lNoDLtyEAyZzYW8zeeg
|
||
height: 1686
|
||
width: 2426
|
||
author_attributions:
|
||
- displayName: Open Universiteit
|
||
uri: https://maps.google.com/maps/contrib/103411834963356830599
|
||
photoUri: https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJCQtF485aLbBeGY0_Gpxw3wDw5HoBT6DicbT8AiSHr0EIipQ=s100-p-k-no-mo
|
||
- name: places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU5tWZae4pmv53heamV4I-xsSZ003Z4gOIdclGZKPgTZ4W4M_oAOB0BCLSorgSuawIqqLM-lfOt_8wzqGwBuXIw0-KnEW14ZVmkVvorSt8B8gRMsjyqojyZ5-YTPeh86MiAXxlk-kU4zpq5m9WBBTLQ2-Y-mMt0LbEz2EJpOX1rlTP1_NaFbac6LlXV73hBR8_q2atrLzIBxwBMF3HjXYxRjKvcmde_T7fMbljLY8u8w3Jakdxkgwbmw8DQPfCQ_SnBWhEXv02HyYK2wqLcxWNsNFelAwYpd1CghjkVxrFtz8g
|
||
height: 1863
|
||
width: 2795
|
||
author_attributions:
|
||
- displayName: Open Universiteit
|
||
uri: https://maps.google.com/maps/contrib/103411834963356830599
|
||
photoUri: https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJCQtF485aLbBeGY0_Gpxw3wDw5HoBT6DicbT8AiSHr0EIipQ=s100-p-k-no-mo
|
||
- name: places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU4GGjbYSLZhjKExWWmeVpIi5weXJ5iF9-h2LF-0WI__D4grYWQXpYPctHxt76q1B38x5cLOQF3xAvZGaaXSRKGSgEdequoU5e_JnhAW2TM7rwr5f6alLjhJJuufYhZh2gHPljzHTzNOw1akWN0Co7C7koUpbjUKt2l6sNGE9NYn_OzU0hUK4KQ1gNgt2i2YUXZn83VzyiLRUItFvxuC0sqULcGihRBq3QB_1ChPJ-SNUlH9tikEAYPGvbikZzAmiC-3MdeU-87HJJjagFW9jvV_H_YhN70LG9JREY7o6jOpYg
|
||
height: 1448
|
||
width: 2880
|
||
author_attributions:
|
||
- displayName: Open Universiteit
|
||
uri: https://maps.google.com/maps/contrib/103411834963356830599
|
||
photoUri: https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJCQtF485aLbBeGY0_Gpxw3wDw5HoBT6DicbT8AiSHr0EIipQ=s100-p-k-no-mo
|
||
- name: places/ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw/photos/AWn5SU7l0qK5b721osWgVAoBYZHb85k7naptynbB99AmCw3DQNBs9XSAvw0gVQ0PJfyAJ3f79KUXV3nqsvZr-Mm6-LnLEY_WF3hY8dXnPekM63OqkXfG-_uGUvuo0qdUxbxeasgEqfdhY6faeRgzxmsYwwM4CCFc84P-aBmLagyZ893VFyJC0VqIppXlmgc6JOsfLxLDF59_rego0VGgYAvqcY_4zHABnDZ9MbJkhR-Rf2UvxAI2qdBS56SVS0jh2Re6aUi-8947wD4ihZM4N08EASmg7fqD_FLfqaA4dS0P6gkWtg
|
||
height: 270
|
||
width: 480
|
||
author_attributions:
|
||
- displayName: Open Universiteit
|
||
uri: https://maps.google.com/maps/contrib/103411834963356830599
|
||
photoUri: https://lh3.googleusercontent.com/a/ACg8ocJCQtF485aLbBeGY0_Gpxw3wDw5HoBT6DicbT8AiSHr0EIipQ=s100-p-k-no-mo
|
||
google_maps_url: https://maps.google.com/?cid=14749446106611730781&g_mp=Cidnb29nbGUubWFwcy5wbGFjZXMudjEuUGxhY2VzLlNlYXJjaFRleHQQAhgEIAA
|
||
street_view_url: https://maps.googleapis.com/maps/api/streetview?size=600x400&location=50.878364399999995,5.9582757&key=AIzaSyAHuazNth9ZvfRFYk5-v49CwXwhABH8Ri0
|
||
icon_mask_uri: https://maps.gstatic.com/mapfiles/place_api/icons/v2/school_pinlet
|
||
icon_background_color: '#7B9EB0'
|
||
utc_offset_minutes: 60
|
||
google_maps_status: SUCCESS
|
||
google_maps_search_query: Open Universiteit, Valkenburgerweg 177, Heerlen, Netherlands
|
||
web_enrichment:
|
||
web_archives:
|
||
- url: http://www.ou.nl
|
||
directory: web/0425/ou.nl
|
||
pages_archived: 1
|
||
archive_method: wget_warc_deep
|
||
warc_file: archive.warc.gz
|
||
warc_size_bytes: 29573
|
||
warc_format: ISO 28500
|
||
full_site_archive_timestamp: '2025-11-29T16:13:53.754791+00:00'
|
||
ghcid:
|
||
ghcid_current: NL-LI-HEE-E-OU
|
||
ghcid_original: NL-LI-HEE-E-OU
|
||
ghcid_uuid: 8de13b57-be41-5b1f-88ce-142201e3612e
|
||
ghcid_uuid_sha256: 52559e7c-eb51-804f-89d0-335140888b90
|
||
ghcid_numeric: 5932822343491600463
|
||
record_id: 019adf94-47f3-7e2b-b45d-18ed3e9d809b
|
||
generation_timestamp: '2025-12-02T14:56:45.615377+00:00'
|
||
ghcid_history:
|
||
- ghcid: NL-LI-HEE-E-OU
|
||
ghcid_numeric: 5932822343491600463
|
||
valid_from: '2025-12-02T14:56:45.615377+00:00'
|
||
valid_to: null
|
||
reason: GHCID regenerated with Google Maps locality fix (Dec 2025)
|
||
location_resolution:
|
||
method: GOOGLE_MAPS_LOCALITY
|
||
google_maps_locality: Heerlen
|
||
geonames_id: 2754652
|
||
geonames_name: Heerlen
|
||
feature_code: PPL
|
||
population: 93084
|
||
admin1_code: '05'
|
||
region_code: LI
|
||
country_code: NL
|
||
source_coordinates:
|
||
latitude: 50.878364399999995
|
||
longitude: 5.9582757
|
||
source: google_maps
|
||
geonames_id: 2754652
|
||
identifiers:
|
||
- identifier_scheme: GHCID
|
||
identifier_value: NL-LI-HEE-E-OU
|
||
- identifier_scheme: GHCID_UUID
|
||
identifier_value: 8de13b57-be41-5b1f-88ce-142201e3612e
|
||
identifier_url: urn:uuid:8de13b57-be41-5b1f-88ce-142201e3612e
|
||
- identifier_scheme: GHCID_UUID_SHA256
|
||
identifier_value: 52559e7c-eb51-804f-89d0-335140888b90
|
||
identifier_url: urn:uuid:52559e7c-eb51-804f-89d0-335140888b90
|
||
- identifier_scheme: GHCID_NUMERIC
|
||
identifier_value: '5932822343491600463'
|
||
- identifier_scheme: RECORD_ID
|
||
identifier_value: 019adf94-47f3-7e2b-b45d-18ed3e9d809b
|
||
identifier_url: urn:uuid:019adf94-47f3-7e2b-b45d-18ed3e9d809b
|
||
custodian_name:
|
||
claim_type: custodian_name
|
||
claim_value: Open Universiteit
|
||
source: wikidata
|
||
confidence: 0.821
|
||
consensus_method: true
|
||
sources_checked: 4
|
||
sources_matched: 3
|
||
extraction_timestamp: '2025-12-02T13:07:36.477110+00:00'
|
||
matching_sources:
|
||
- source: google_maps
|
||
name: Open Universiteit
|
||
score: 1.0
|
||
- source: original_entry
|
||
name: Open Universiteit
|
||
score: 1.0
|
||
youtube_enrichment:
|
||
source_url: https://www.youtube.com/channel/UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
fetch_timestamp: '2025-12-02T13:16:34.858509+00:00'
|
||
api_endpoint: https://www.googleapis.com/youtube/v3
|
||
api_version: v3
|
||
identifier_type: channel_id
|
||
identifier_value: UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
channel:
|
||
channel_id: UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
channel_url: https://www.youtube.com/channel/UCjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
title: Open Universiteit
|
||
description: Dit is het officiële YouTube kanaal van de Open Universiteit.
|
||
custom_url: '@openuniversiteitnl'
|
||
published_at: '2009-10-02T10:04:07Z'
|
||
country: NL
|
||
default_language: null
|
||
thumbnail_url: https://yt3.ggpht.com/ytc/AIdro_l6e6dByaJoc5J6XX3HaR9MQocp1vqcdfU_-HfjNrTrjQ=s800-c-k-c0x00ffffff-no-rj
|
||
banner_url: https://yt3.googleusercontent.com/e5jRFaUvAcBTkjhD-8yinNP47I9MToRwEFFdK-WhAOtNob1C3A4IRXx5zuBs0fYAFlphtOI43Q
|
||
subscriber_count: 4200
|
||
video_count: 161
|
||
view_count: 187542
|
||
subscriber_count_hidden: false
|
||
uploads_playlist_id: UUjkqufrGMjBAntXE-EvyG1w
|
||
videos:
|
||
- video_id: uiNOL3Y7RiU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=uiNOL3Y7RiU
|
||
title: 'Studium generale webinar: Zie mij: Angst bij kinderen herkennen vóór het
|
||
misgaat'
|
||
description: 'Kinderen kunnen bang zijn voor oorlog, om alleen te zijn of om ziek
|
||
te worden, maar vaak laten ze dat niet zien. Ze weten soms niet eens wat ze
|
||
voelen. Een beetje angst is heel normaal, maar bij ongeveer vijftien procent
|
||
van de kinderen groeit het uit tot een probleem dat hun dagelijkse leven belemmert.
|
||
Het kan invloed hebben op hun schoolprestaties, plezier, vriendschappen en in
|
||
sommige gevallen leiden tot een angststoornis.
|
||
|
||
|
||
In dit gratis Studium Generale webinar vertelt psycholoog en universitair hoofddocent
|
||
Ellin Simon hoe angst zich bij kinderen en jongeren uit en welke subtiele signalen
|
||
je als ouder, docent of hulpverlener kunt herkennen. Ze legt uit wat je beter
|
||
wel of juist niet kunt doen om erger te voorkomen. De inzichten die je krijgt
|
||
komen uit de psychologie en pedagogiek en zijn direct toepasbaar in de praktijk.
|
||
Ook is er ruimte om vragen te stellen.
|
||
|
||
|
||
Over spreker Ellin Simon
|
||
|
||
|
||
Dr. Ellin Simon is universitair hoofddocent Klinische Kinder- en Jeugdpsychologie
|
||
aan de Open Universiteit. Haar onderzoek richt zich op het vroegtijdig herkennen
|
||
en voorkomen van angst bij kinderen. Ze ontwikkelde onder meer de internationale
|
||
vragenlijst YAM-5 en de evidence-based interventie Learn to Dare!, en publiceert
|
||
veel over de preventie van kinderangst.'
|
||
published_at: '2025-11-20T09:39:24Z'
|
||
duration: PT1H4M19S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 95
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: null
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/uiNOL3Y7RiU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: hKVXlyh8Yvc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=hKVXlyh8Yvc
|
||
title: Gemeente Heerlen
|
||
description: Iedere gemeente heeft lokale regels die zijn vastgelegd in een Algemene
|
||
Plaatselijke Verordening (APV). In deze aflevering brengt mr. dr. Tom Herrenberg
|
||
een bezoek aan de gemeente Heerlen, waar Teun Zwemmer, griffier van de gemeenteraad,
|
||
en Liesbeth van Binnebeke, concernjurist, vertellen over de rol die zij spelen
|
||
bij wijzigingen van de APV.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:59:30Z'
|
||
duration: PT11M18S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 111
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/hKVXlyh8Yvc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: PXnGh8j1Ga8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=PXnGh8j1Ga8
|
||
title: Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties
|
||
description: Pien van den Eijnden is hoofd afdeling Constitutionele Zaken bij
|
||
het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. In deze aflevering
|
||
vertelt zij over de rol van deze afdeling in het wetgevingsproces.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:39:26Z'
|
||
duration: PT9M49S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 27
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/PXnGh8j1Ga8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: vXgyoTafv4U
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=vXgyoTafv4U
|
||
title: Hoge Raad
|
||
description: De Hoge Raad is de hoogste rechter civiele zaken, strafzaken en belastingzaken.
|
||
In deze aflevering vertelt Annelies Röttgering over haar werk als raadsheer
|
||
in de strafkamer van de Hoge Raad.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:38:14Z'
|
||
duration: PT9M54S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 20
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/vXgyoTafv4U/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: dLYYLE-ZN5E
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=dLYYLE-ZN5E
|
||
title: Eerste Kamer
|
||
description: In deze aflevering brengt mr. dr. Tom Herrenberg een bezoek aan de
|
||
Eerste Kamer der Staten-Generaal. In deze aflevering vertelt de hoogste ambtenaar
|
||
(de Griffier) van de Eerste Kamer, Remco Nehmelman, over de functie van de Eerste
|
||
Kamer in het wetgevingsproces en over zijn werk als Griffier.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:34:11Z'
|
||
duration: PT10M33S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 16
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/dLYYLE-ZN5E/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: fnBuom5BnVY
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=fnBuom5BnVY
|
||
title: Raad van State (Afdeling advisering)
|
||
description: De Raad van State adviseert de regering en het parlement over wetgeving.
|
||
Janneke Gerards is Staatsraad in de afdeling advisering van de Raad van State.
|
||
Rozemarijn Bergsma is wetgevingsadviseur in dezelfde afdeling. In deze aflevering
|
||
spreekt mr. dr. Tom Herrenberg met hen over de rol van de Raad van State in
|
||
het wetgevingsproces.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:27:45Z'
|
||
duration: PT9M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 14
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/fnBuom5BnVY/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: piB8hekAYzE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=piB8hekAYzE
|
||
title: Raad van State (Afdeling bestuursrechtspraak)
|
||
description: De Raad van State is gevestigd aan de Kneuterdijk in het centrum
|
||
van Den Haag. De Raad van State heeft twee belangrijke functies. Het is de adviseur
|
||
van de regering en het parlement over wetgeving en bestuur, en het is de hoogste
|
||
algemene bestuursrechter van Nederland. In deze aflevering heeft mr. dr. Tom
|
||
Herrenberg een gesprek met Marieke Kaajan, Staatsraad in de afdeling bestuursrechtspraak,
|
||
en Walter Dijkshoorn, senior jurist.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:24:56Z'
|
||
duration: PT9M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 28
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/piB8hekAYzE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: C-Y2lxcaQEw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=C-Y2lxcaQEw
|
||
title: Rechtbank Limburg
|
||
description: In deze aflevering gaat mr. dr. Tom Herrenberg op bezoek bij de rechtbank
|
||
Limburg, locatie Roermond. Hij gaat in gesprek met rechters Mariëlle van der
|
||
Weele en Niek van de Pasch over hun werk.
|
||
published_at: '2025-11-17T08:22:44Z'
|
||
duration: PT15M3S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 20
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/C-Y2lxcaQEw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: XAxRFXnhRCU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=XAxRFXnhRCU
|
||
title: Oratie van Reijer Passchier ‘De vloek van Big Tech’
|
||
description: 'We hebben nog altijd de illusie dat we Big Tech kunnen weren uit
|
||
ons leven. ''Gebruik X gewoon niet. Verwijder je profiel op Facebook''. Volgens
|
||
Reijer Passchier, hoogleraar Digitalisering in de democratische rechtsstaat
|
||
is dat veel te simpel gedacht. Grote technologiebedrijven zijn met de digitalisering
|
||
van de maatschappij zó groot en machtig geworden dat ze het fundament van de
|
||
democratische rechtsstaat bedreigen. Hoe heeft dat kunnen gebeuren? Die vraag
|
||
verkent Reijer Passchier in zijn oratie ''De vloek van Big Tech'' die hij uitsprak
|
||
op vrijdag 31 mei 2024 om 16.00 uur aan de Open Universiteit in Heerlen.
|
||
|
||
|
||
Oppermachtige technologiebedrijven
|
||
|
||
Reijer Passchier schetst geen rooskleurig beeld van onze huidige situatie. De
|
||
oppermachtige technologiebedrijven minachten publieke waarden als privacy en
|
||
de betrouwbaarheid van informatie. Wanneer het staten of hun samenwerkingsverbanden
|
||
tóch lukt om strengere wetten voor Big Tech-bedrijven te maken, is het vervolgens
|
||
nog maar de vraag of het hen ook lukt om die wetten daadwerkelijk te handhaven
|
||
en daarmee het beoogde effect te sorteren. Bieden wetten ons nog wel voldoende
|
||
bescherming? Is de wetgever Big Tech überhaupt nog de baas?
|
||
|
||
Hachelijke situatie
|
||
|
||
Reijer Passchier onderzoekt in zijn oratie hoe we in deze hachelijke situatie
|
||
zijn beland. Welke routes hebben daartoe geleid? En hoe kan het dat Big Tech-bedrijven
|
||
zó groot zijn geworden? Technologie en digitalisering beloofden ons meer vrijheid,
|
||
vrije tijd, gelijkheid, welvaart, vooruitgang, enzovoort. In het bijzonder met
|
||
AI zou alles beter worden. Maar hoe zijn wij dan in tijden waarin technologische
|
||
ontwikkeling ogenschijnlijk hoogtij viert tenslotte toch aan het vervallen in
|
||
een welhaast feodaal systeem, waarin extreme politieke en sociaaleconomische
|
||
ongelijkheid heerst, de gewone burger zijn productiemiddelen in leen heeft en
|
||
een nieuwe aristocratie uit Silicon Valley en Seattle de scepter zwaait?'
|
||
published_at: '2025-10-23T07:20:54Z'
|
||
duration: PT39M32S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 80
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/XAxRFXnhRCU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: wF9ZdCAWwgw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=wF9ZdCAWwgw
|
||
title: Digitalisering en de democratische rechtsstaat – lezing van Reijer Passchier
|
||
bij de Raad van State
|
||
description: De opkomst van artificiële intelligentie (AI) waaronder machine learning
|
||
maakt overheden en enkele grote techbedrijven nóg machtiger dan zij nu al zijn.
|
||
Is onze constitutie daar klaar voor? In deze lezing voor de Raad van State betoogt
|
||
Reijer Passchier van niet. Hij doet vervolgens suggesties voor constitutioneel
|
||
onderhoud.
|
||
published_at: '2025-10-23T07:19:39Z'
|
||
duration: PT47M2S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 49
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/wF9ZdCAWwgw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: w1CZ_pPPR44
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=w1CZ_pPPR44
|
||
title: Het echte probleem van AI is niet AI – keynote Prof. dr. Reijer Passchier
|
||
Trends Conference 2024 OU
|
||
description: 'Vorig jaar kwamen politici, wetenschappers en leiders van technologiebedrijven
|
||
bijeen in het Britse Bletchy Park om de risico''s van kunstmatige intelligentie
|
||
(AI) te bespreken. De belangrijkste discussiepunten waren nepnieuws, cyberaanvallen
|
||
en de (kleine) kans dat AI een ‘grens’ overschrijdt en een bedreiging wordt
|
||
voor al het leven op aarde. Zoals vaak gebeurt bij dergelijke gelegenheden,
|
||
werd het echte probleem van AI niet aangepakt: de zeggenschap over deze technologie
|
||
ligt voornamelijk in handen van een paar zeer grote commerciële bedrijven, waarbinnen
|
||
bovendien slechts een paar CEO''s of grote aandeelhouders de touwtjes in handen
|
||
hebben. Als eigenaren van AI en de infrastructuur die AI nodig heeft, bepalen
|
||
zij vrijwel eenzijdig welke AI zich verder ontwikkelt, in welk tempo, welke
|
||
risico''s daarbij aanvaardbaar zijn, welke waarden AI moet dienen en onder welke
|
||
voorwaarden anderen AI mogen gebruiken. In dit proces komen hun eigen privébelangen
|
||
(of waanideeën) meestal op de eerste plaats. Niet het algemeen belang. Wat betekent
|
||
deze situatie voor het gebruik van AI in het onderwijs? Of wat zou deze situatie
|
||
moeten betekenen voor het gebruik van AI in het onderwijs? Deze vragen stonden
|
||
centraal in deze workshop die op 11 oktober 2024 onderdeel was van de Trends
|
||
Conference Artificial Intelligence in Education bij de Open Universiteit in
|
||
Heerlen.'
|
||
published_at: '2025-10-16T09:06:15Z'
|
||
duration: PT38M25S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 100
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/w1CZ_pPPR44/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: C4EkX9GuxuQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=C4EkX9GuxuQ
|
||
title: Symposium Informatiehuishouding wetsanalyse en wendbare wetsuitvoering
|
||
Open Universiteit
|
||
description: 'Digitale ICT wordt door de overheid op steeds meer plekken ingezet.
|
||
Ook voor uitvoering van wetgeving. Hoe wordt ervoor gezorgd dat dit proces juridisch
|
||
deugdelijk is en geldende wet- en regelgeving juist worden gereflecteerd? Het
|
||
symposium ''Informatiehuishouding, wetsanalyse en wendbare wetsuitvoering''
|
||
vond plaats op 31 mei 2024 in Heerlen, voorafgaand aan de oratie van Reijer
|
||
Passchier, hoogleraar Digitalisering en de democratische rechtsstaat aan de
|
||
Open Universiteit.
|
||
|
||
|
||
De overheid voert steeds meer wetgeving uit met behulp van digitale ICT. Dat
|
||
heeft grote voordelen, zoals meer snelheid, efficiëntie en mogelijk ook maatwerk.
|
||
Moderne belastingen, toeslagen en andere sociale voorzieningen zijn zonder inzet
|
||
van digitale technologie niet eens meer mogelijk.
|
||
|
||
|
||
Computers verstaan echter nog geen mensentaal, althans niet voldoende om wetten
|
||
één op één te kunnen toepassen. Om digitale uitvoering van wetgeving mogelijk
|
||
te maken moet deze, kort gezegd, worden omgezet naar code. Dat vergt uiterste
|
||
precisie. Deze code bepaalt immers de rechten en plichten van burgers en of
|
||
zij bijvoorbeeld in aanraking komen met toezicht en opsporing. In een democratische
|
||
rechtsstaat moet code bovendien juridisch deugdelijk zijn en geldende wet- en
|
||
regelgeving zo precies mogelijk reflecteren.
|
||
|
||
|
||
Sommige wetten zijn bijna één op één om te zetten naar algoritmes waar computers
|
||
mee kunnen werken. Veel vaker moeten bij het omzetten van wetten naar code keuzes
|
||
worden gemaakt of moeten regels worden ingevuld of uitgelegd. Wie of wat kan
|
||
garanderen dat die keuzes en interpretaties op legitieme wijze worden gemaakt?
|
||
Wie of wat kan er voor zorgen dat de wetten die de democratisch gelegitimeerde
|
||
wetgever heeft gemaakt goed te-recht komen in de systemen van de uitvoerende
|
||
macht? Over die vragen ging dit symposium.
|
||
|
||
|
||
Inhoud symposium
|
||
|
||
Tijdens het symposium gaf mr. Reinier Van Zutphen, de Nationale Ombudsman, een
|
||
keynote.
|
||
|
||
Hierop volgden reacties van:
|
||
|
||
• mr. dr. Mariette Lokin, Principal consultant bij Hooghiemsta en Partners en
|
||
auteur van ''Wendbaar Wetgeven''
|
||
|
||
• prof. dr. Anne Meuwese, hoogleraar Public Law & Governance of Artificial Intelligence
|
||
(AI), Universiteit Leiden
|
||
|
||
• drs. Ronald Damhof, Chief Data Officer, Ministerie van Justitie en Veiligheid
|
||
|
||
• Jesse Six Dijkstra MSc, Tweede Kamerlid namens Nieuw Sociaal Contract (NSC)
|
||
|
||
• ir. David Koene, Programmamanager Gegevens bij DUO en promovendus aan de faculteit
|
||
Bètawetenschappen van de Open Universiteit.
|
||
|
||
Prof. mr. dr. Reijer en mr. dr. Marelle Attinger traden op als moderator.'
|
||
published_at: '2025-10-16T08:59:10Z'
|
||
duration: PT1H16M37S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 83
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/C4EkX9GuxuQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: O04zBzprcgU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=O04zBzprcgU
|
||
title: Fundamenten van I-Leiderschap
|
||
description: Gesprek met Ronald van Hoogen van RADIO en de ABD met Reijer Passchier
|
||
over AI, digitalisering, de democratische rechtsstaat en publiek leiderschap.
|
||
published_at: '2025-10-16T08:46:19Z'
|
||
duration: PT29M34S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 24
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/O04zBzprcgU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: WGkBfZ9nqmE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=WGkBfZ9nqmE
|
||
title: Go OU Get Together - Samen tegen plasticvervuiling Source
|
||
description: "Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op\
|
||
\ vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen\
|
||
\ academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende\
|
||
\ trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie\
|
||
\ en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna\
|
||
\ delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten\
|
||
\ en collega's uit diverse OU-faculteiten.\n\nPlastic is overal: van onze kustlijnen\
|
||
\ tot de diepste oceanen en zelfs Antarctica. De impact van plasticvervuiling\
|
||
\ op onze ecosystemen is enorm. Kunnen we onze rivieren nog schoon krijgen?\
|
||
\ En hoe kunnen we als samenleving bijdragen aan een oplossing? Op vrijdag 28\
|
||
\ maart om 12.00 uur doken we in de wereld van Citizen Science (burgerwetenschap)\
|
||
\ – een vorm van wetenschappelijk onderzoek waarbij burgers actief bijdragen\
|
||
\ aan het verzamelen en analyseren van data. \n\nGo OU Get together: praat jij\
|
||
\ mee?\n\nSchrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website\
|
||
\ https://www.ou.nl/green-office"
|
||
published_at: '2025-05-16T08:00:53Z'
|
||
duration: PT25M3S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 26
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/WGkBfZ9nqmE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: zxx
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 9PjyoACLzOk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=9PjyoACLzOk
|
||
title: Framing van het verleden
|
||
description: Pieter de Bruijn over framing van het verleden.
|
||
published_at: '2025-05-15T13:20:24Z'
|
||
duration: PT6M13S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 69
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/9PjyoACLzOk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: AkZonsK8SFg
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=AkZonsK8SFg
|
||
title: Eindexamen leertips 2025 voor leerlingen én ouders
|
||
description: "De eindexamens staan voor de deur, en dat brengt vaak de nodige\
|
||
\ stress met zich mee, voor zowel leerlingen als ouders. In dit webinar helpt\
|
||
\ hoogleraar Effectief leren Gino Camp je op weg met praktische en wetenschappelijk\
|
||
\ onderbouwde leertips. Je ontdekt waarom bekende methodes als markeren, samenvatten\
|
||
\ en herhaald lezen vaak minder effectief zijn, en waarom actief oefenen, zelftoetsing\
|
||
\ en gespreid leren juist wél werken.\n\nOf je nu zelf examen doet of een kind\
|
||
\ begeleidt: dit webinar zit vol inzichten die écht helpen bij een goede voorbereiding.\
|
||
\ \n\nKijk het webinar nu terug en ga goed voorbereid richting de examens!"
|
||
published_at: '2025-04-15T12:25:34Z'
|
||
duration: PT1H1M8S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 87
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/AkZonsK8SFg/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: zQDrj6AomVM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=zQDrj6AomVM
|
||
title: Go OU Get Together! - Samen voor een groene campus
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 25 oktober 2024 om 12.00 uur bespraken we de biodiversiteit op de
|
||
campus in Heerlen. De resultaten van onze nulmeting en de landelijke BioBlitz
|
||
werden gedeeld. Ontdek waarom biodiversiteit zo belangrijk is. Wat kunnen we
|
||
samen doen om onze campus groener te maken?
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2025-03-12T10:26:47Z'
|
||
duration: PT34M34S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 22
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/zQDrj6AomVM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _HAOVV7e8HM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_HAOVV7e8HM
|
||
title: 'Go OU Get Together! - Kabinet Schoof en duurzaamheid: wat is (on)mogelijk?'
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 29 november 2025 om 12.00 uur nam Sander Kole, universitair hoofddocent
|
||
Algemeen bestuursrecht en Omgevingsrecht ons, bijna 5 maanden na de start van
|
||
het kabinet Schoof, mee in de plannen van het kabinet. Wat betekenen deze plannen
|
||
voor de kansen en mogelijkheden om verduurzaming een stap verder te brengen?
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2025-03-10T15:26:50Z'
|
||
duration: PT22M56S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 31
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_HAOVV7e8HM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: WqNZ5ATDA-Y
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=WqNZ5ATDA-Y
|
||
title: Go OU Get Together! - Eiwittransitie Source
|
||
description: "Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op\
|
||
\ vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen\
|
||
\ academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende\
|
||
\ trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie\
|
||
\ en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna\
|
||
\ delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten\
|
||
\ en collega's uit diverse OU-faculteiten. \n\nOp vrijdag 31 januari 2025 om\
|
||
\ 12.00 uur sprak Danielle Vol-van der Holst, eigenaar van vegan bar-restaurant\
|
||
\ Rebel Rebel in Dordrecht én voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor\
|
||
\ Veganisme over de wereld van plantaardige eiwittransitie met als centrale\
|
||
\ vraag: hoe kunnen we samen bouwen aan een meer plantaardig voedselsysteem?\n\
|
||
\nGo OU Get together: praat jij mee?\nSchrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten\
|
||
\ via onze website https://www.ou.nl/green-office"
|
||
published_at: '2025-02-28T08:32:08Z'
|
||
duration: PT20M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 46
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- green office Open Universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/WqNZ5ATDA-Y/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: PljVFsGtW2U
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=PljVFsGtW2U
|
||
title: 'OVIC: Organiseren en Veranderen in Complexiteit, de podcast - aflevering
|
||
5'
|
||
description: Wat levert OVIC je op? Ontdek in deze laatste aflevering hoe de leergang
|
||
'Ontwikkelen, Veranderen in Complexiteit' van de Open Universiteit jou als deelnemer
|
||
verrijkt. Leer nieuwe perspectieven kennen en ontdek praktische inzichten die
|
||
jouw professionele handelen versterken. Luister nu!
|
||
published_at: '2025-02-10T12:27:32Z'
|
||
duration: PT12M31S
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 96
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- verandermanagement
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/PljVFsGtW2U/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl-NL
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: XdoUlgvAyNM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=XdoUlgvAyNM
|
||
title: 'OVIC: Organiseren en Veranderen in Complexiteit, de podcast - aflevering
|
||
4'
|
||
description: Wat is de kern van organisatieontwikkeling? De kern van organisatieontwikkeling
|
||
ligt in het herkennen en benutten van spontane interacties en kleine variaties
|
||
binnen organisaties. Verandering ontstaat organisch door sociale dynamieken,
|
||
niet door geplande interventies. Cruciaal is gevoeligheid voor deze natuurlijke
|
||
ontwikkelingen. Luister nu!
|
||
published_at: '2025-02-10T12:21:29Z'
|
||
duration: PT14M55S
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 49
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- verandermanagement
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/XdoUlgvAyNM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl-NL
|
||
default_audio_language: nl-NL
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: CX5Uza3OUws
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=CX5Uza3OUws
|
||
title: 'OVIC: Organiseren en Veranderen in Complexiteit, de podcast - aflevering
|
||
3'
|
||
description: 'Wat is dat eigenlijk managen, sturen en veranderen? Deze aflevering
|
||
verkent management vanuit klassiek en complexiteitsdenken. Management is interactie
|
||
waarin gedeelde ideeën ontstaan. De paradox: managers hebben deels controle,
|
||
maar zijn ook afhankelijk van een dynamische en veranderende werkelijkheid.
|
||
Luister nu!'
|
||
published_at: '2025-02-10T12:20:15Z'
|
||
duration: PT16M19S
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 62
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- verandermanagement
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/CX5Uza3OUws/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl-NL
|
||
default_audio_language: nl-NL
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: BNqznIQLjsI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=BNqznIQLjsI
|
||
title: 'OVIC: Organiseren en Veranderen in Complexiteit, de podcast - aflevering
|
||
2'
|
||
description: 'Hoe kijk ik tegen de werkelijkheid aan van mijn eigen praktijk?
|
||
In deze aflevering van de OVIC-podcast ontdekken we twee perspectieven op verandering:
|
||
het klassieke, lineaire model en het meer dynamische, interactieve beeld. Hoe
|
||
kijk jij naar de werkelijkheid in jouw praktijk? Ontdek het nu!'
|
||
published_at: '2025-02-10T12:16:01Z'
|
||
duration: PT15M39S
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 56
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- verandermanagement
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/BNqznIQLjsI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl-NL
|
||
default_audio_language: nl-NL
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: hAXEs3RVOA8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=hAXEs3RVOA8
|
||
title: 'OVIC: Organiseren en Veranderen in Complexiteit, de podcast - aflevering
|
||
1'
|
||
description: 'In deze eerste (introductie) aflevering van de OVIC-podcast van
|
||
de Open Universiteit introduceren Thijs en Mario zichzelf en hun visie op veranderen:
|
||
niet hoe het moet, maar hoe het gaat. Ze bespreken deelnemers, hun ervaringen,
|
||
en het programma, dat flexibel inspeelt op praktijk en complexiteit.'
|
||
published_at: '2025-02-10T12:13:27Z'
|
||
duration: PT8M20S
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 107
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- verandermanagement
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/hAXEs3RVOA8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl-NL
|
||
default_audio_language: nl-NL
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: PPLuhTbfOvA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=PPLuhTbfOvA
|
||
title: 'Open Universiteit: De kracht van verbinding.'
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2025-01-15T10:57:24Z'
|
||
duration: PT1M19S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 241
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Corporate
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/PPLuhTbfOvA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl-NL
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: EI21jFNBuhk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=EI21jFNBuhk
|
||
title: Studeren aan de Open Universiteit
|
||
description: Wil je studeren in je eigen tempo? Bij de Open Universiteit studeer
|
||
je wanneer het jou uitkomt. Zo kun je je studie goed combineren met je werk
|
||
en privéleven. Je studeert vooral thuis. Via de online leeromgeving heb je toegang
|
||
tot het studiemateriaal, volg je colleges en groepsbijeenkomsten en leg je contact
|
||
met de docent en medestudenten. Je kunt elkaar ook ontmoeten tijdens contactmomenten,
|
||
bijvoorbeeld bij de start van een cursus.
|
||
published_at: '2025-01-08T09:20:00Z'
|
||
duration: PT1M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: true
|
||
view_count: 1245
|
||
like_count: 18
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/EI21jFNBuhk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _eFekuOwlwA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_eFekuOwlwA
|
||
title: Studentendag Cultuurwetenschappen 2024 - Evoluon Eindhoven
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2024-11-28T09:58:08Z'
|
||
duration: PT3M3S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 204
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_eFekuOwlwA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _b1lWpOh-iM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_b1lWpOh-iM
|
||
title: Wat hebben drugs de maatschappij opgeleverd?
|
||
description: Wanneer het over drugs gaat, denken veel mensen direct aan verslaving,
|
||
overlast en criminaliteit. Maar de impact van drugs op onze cultuur en maatschappij
|
||
is veel complexer dan dat. De geschiedenis van drugsgebruik in Nederland is
|
||
op allerlei manieren verweven met sociaal-maatschappelijke ontwikkelingen en
|
||
culturele vernieuwing, zowel positief als negatief en alles ertussenin. Historisch
|
||
onderzoek laat zien hoe dit werkt, vertelt Gemma Blok. Zij is hoogleraar geschiedenis
|
||
van mentale gezondheid en cultuur aan de Open Universiteit en projectleider
|
||
van het onderzoeksproject Drugs Monologen.
|
||
published_at: '2024-11-20T07:51:12Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 74
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_b1lWpOh-iM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: iNYyhHYXhRo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=iNYyhHYXhRo
|
||
title: Van wie is water?
|
||
description: Het gebruik van water lijkt zo vanzelfsprekend. We drinken het, wassen
|
||
ermee, besproeien ons land en we houden er zelfs onze fabrieken en datacenters
|
||
mee draaiend. Maar door klimaatverandering worden droge periodes langer en neemt
|
||
de kans op extreme buien toe. Daarbij stijgt de zeespiegel. Dit vraagt om oplossingen.
|
||
Bijvoorbeeld steden die blijven drijven in tijden van overstromingen en wateropslag
|
||
voor droge periodes. Technisch is er veel mogelijk, maar juridisch ligt het
|
||
ingewikkelder, want van wie is water eigenlijk?
|
||
published_at: '2024-11-14T12:14:33Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 48
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/iNYyhHYXhRo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: QuK9G1K9VrE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=QuK9G1K9VrE
|
||
title: Maakt een accent je slimmer of dommer?
|
||
description: 'Je herkent dit vast wel: iemand praat met een accent of in een dialect,
|
||
anders dan jouw eigen manier van praten. En je doet direct een aantal aannames
|
||
over die persoon, over zijn of haar afkomst, sociaaleconomische status of zelfs
|
||
etniciteit. Of misschien is het jou andersom overkomen dat iemand een mening
|
||
over je had, puur en alleen gebaseerd op hoe je praat. Is dat normaal? En hebben
|
||
dit soort stereotypen een kern van waarheid? We vragen het aan Sibo Kanobana,
|
||
hij is sociolinguïst en docent aan de Open Universiteit. Sibo is gespecialiseerd
|
||
in de relatie tussen taal, identiteit en machtsverhoudingen.'
|
||
published_at: '2024-11-05T07:42:43Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 82
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/QuK9G1K9VrE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: SlfWK2-790k
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=SlfWK2-790k
|
||
title: Wordt je brein beter van beweging?
|
||
description: Leren gaat langzamer als je ouder wordt. Gelukkig kan je je brein
|
||
een handje helpen. Hoe werkt dat?
|
||
published_at: '2024-10-31T10:24:37Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 139
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/SlfWK2-790k/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 6Q2vGaChrus
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=6Q2vGaChrus
|
||
title: Welkom bij de Green Office OU!
|
||
description: 'Wil jij ook bijdragen aan een duurzamere toekomst? Bekijk de video
|
||
en ontdek wat de Green Office van de Open Universiteit precies doet én hoe je
|
||
kunt helpen.
|
||
|
||
|
||
Let''s GO!'
|
||
published_at: '2024-10-23T12:33:42Z'
|
||
duration: PT1M52S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 75
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Green office
|
||
- Open Universiteit
|
||
- Duurzaamheid
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/6Q2vGaChrus/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: mY013zaxzVA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=mY013zaxzVA
|
||
title: Aftermovie viering 40e dies natalis
|
||
description: 'Korte sfeerimpressie van de viering van de 40e dies natalis van
|
||
de Open Universiteit die donderdag 26 september 2024 plaatsvond in Theater Heerlen.
|
||
Na de openingsrede door rector magnificus Theo J. Bastiaens, gaf prof. dr. ir.
|
||
Ionica Smeets, hoogleraar Wetenschapscommunicatie aan de Universiteit Leiden
|
||
en hoofd van de Leidse afdeling Science Communication and Society, de diesrede,
|
||
getiteld: ‘Hoe open is de wetenschap?’. Er werden drie eredoctoraten uitgereikt
|
||
en de winnaar van de Wetenschapsprijs werd bekend gemaakt.'
|
||
published_at: '2024-10-03T11:47:30Z'
|
||
duration: PT1M31S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 142
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/mY013zaxzVA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: VgGT3E3gOZo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=VgGT3E3gOZo
|
||
title: Aftermovie Opening Academisch Jaar 2024-2025
|
||
description: "Maandag 2 september vond de opening van het academisch jaar 2024-2025\
|
||
\ plaats op locatie in het Mauritshuis in Den Haag. \nNa het welkomstwoord door\
|
||
\ bestuursvoorzitter dr. Nicole Ummelen, een introductie van de Ambassadeur\
|
||
\ van het jaar Christel van de Wal door rector magnificus prof. dr. Theo J.\
|
||
\ Bastiaens en een presentatie van docenten Jannes Eshuis en Jolien Pieters\
|
||
\ over het voorkomen van uitstelgedrag. \n\nMeer informatie over het programma:\
|
||
\ https://www.ou.nl/oaj"
|
||
published_at: '2024-09-09T14:36:10Z'
|
||
duration: PT1M9S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 200
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/VgGT3E3gOZo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: en
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ohreKredIvs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ohreKredIvs
|
||
title: Introductie Studeren aan de Open Universiteit
|
||
description: In deze korte animatie krijg je praktische informatie over hoe je
|
||
kunt studeren aan de Open Universiteit. Je studeert online en hebt toegang tot
|
||
diverse faciliteiten waarmee je het onderwijs volgt, contact hebt met medestudenten
|
||
en docenten, én bij wie je terecht kunt voor vragen of ondersteuning. Dus online
|
||
een opleiding volgen waarbij je zelf de regie in handen houdt.
|
||
published_at: '2024-08-20T13:51:37Z'
|
||
duration: PT1M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: true
|
||
view_count: 1377
|
||
like_count: 17
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ohreKredIvs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _xYYYiZn13o
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_xYYYiZn13o
|
||
title: Go OU Get Together! - Wilde bijen als indicator voor biodiversiteit
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 23 februari 2024 sprak Bart Vandepoele over het thema ''Wilde bijen
|
||
als indicator voor biodiversiteit: maak van je tuin een bijenrestaurant!''.
|
||
|
||
Hoe kan jij zorgen voor meer biodiversiteit in jouw omgeving? Bart nam ons mee
|
||
in de boeiende wereld van wilde bijen en hommels, beestjes die onder andere
|
||
voor 70% van de bestuiving van gewassen zorgen. Hij toonde ons tal van voorbeelden
|
||
hoe je met kleine eenvoudige ingrepen een groot verschil kan maken voor meer
|
||
biodiversiteit bij jou thuis, op je werk of op school.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee? Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten
|
||
via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2024-08-16T08:07:57Z'
|
||
duration: PT31M46S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 69
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_xYYYiZn13o/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: cuWSJWHGFkM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=cuWSJWHGFkM
|
||
title: Go OU Get Together! - Waterstof, energie van de toekomst
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 31 mei 2024 sprak Steven de Tollenaere over het thema ''Waterstof,
|
||
energie van de toekomst''.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee? Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten
|
||
via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2024-08-16T07:58:58Z'
|
||
duration: PT40M58S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 69
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/cuWSJWHGFkM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: IDaQ9i4HMRU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=IDaQ9i4HMRU
|
||
title: Master Rechtsgeleerdheid afstudeerrichting Strafrecht
|
||
description: In de rechtswetenschappen bestaat de behoefte aan gespecialiseerde
|
||
professionals. In de masteropleiding Rechtsgeleerdheid maak je een verdiepingsslag
|
||
op je algemene juridische kennis. Als je kiest voor de afstudeerrichting Strafrecht
|
||
volg je verplichte strafrechtelijke cursussen in combinatie met een aantal keuzecursussen.
|
||
published_at: '2024-08-02T07:59:38Z'
|
||
duration: PT2M31S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 176
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/IDaQ9i4HMRU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: VLVqQ5zrN1E
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=VLVqQ5zrN1E
|
||
title: Master Rechtsgeleerdheid afstudeerrichting Staatsrecht en Encyclopedie
|
||
description: In de rechtswetenschappen bestaat de behoefte aan gespecialiseerde
|
||
professionals. In de masteropleiding Rechtsgeleerdheid maak je een verdiepingsslag
|
||
op je algemene juridische kennis. Als je kiest voor de afstudeerrichting Staatsrecht
|
||
volg je verplichte staatsrechtelijke cursussen in combinatie met een aantal
|
||
keuzecursussen.
|
||
published_at: '2024-08-02T07:54:47Z'
|
||
duration: PT2M10S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 88
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/VLVqQ5zrN1E/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: mNLDbFhOwaM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=mNLDbFhOwaM
|
||
title: Master Rechtsgeleerdheid afstudeerrichting Privaatrecht
|
||
description: In de rechtswetenschappen bestaat de behoefte aan gespecialiseerde
|
||
professionals. In de masteropleiding Rechtsgeleerdheid maak je een verdiepingsslag
|
||
op je algemene juridische kennis. Als je kiest voor de afstudeerrichting Privaatrecht
|
||
volg je verplichte privaatrechtelijke cursussen in combinatie met een aantal
|
||
keuzecursussen.
|
||
published_at: '2024-08-02T07:53:32Z'
|
||
duration: PT2M56S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 130
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/mNLDbFhOwaM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 0d-fa01TDuk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=0d-fa01TDuk
|
||
title: Master Rechtsgeleerdheid afstudeerrichting Internationaal en Europees recht
|
||
description: In de rechtswetenschappen bestaat de behoefte aan gespecialiseerde
|
||
professionals. In de masteropleiding Rechtsgeleerdheid maak je een verdiepingsslag
|
||
op je algemene juridische kennis. Als je kiest voor de afstudeerrichting Internationaal
|
||
en Europees recht volg je verplichte cursussen in combinatie met een aantal
|
||
keuzecursussen.
|
||
published_at: '2024-08-02T07:52:16Z'
|
||
duration: PT2M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 66
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/0d-fa01TDuk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 0oyi8UvJneg
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=0oyi8UvJneg
|
||
title: Master Rechtsgeleerdheid afstudeerrichting Bestuursrecht
|
||
description: In de rechtswetenschappen bestaat de behoefte aan gespecialiseerde
|
||
professionals. In de masteropleiding Rechtsgeleerdheid maak je een verdiepingsslag
|
||
op je algemene juridische kennis. Als je kiest voor de afstudeerrichting Bestuursrecht
|
||
volg je verplichte bestuursrechtelijke cursussen in combinatie met een aantal
|
||
keuzecursussen.
|
||
published_at: '2024-08-02T07:48:15Z'
|
||
duration: PT2M48S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 175
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/0oyi8UvJneg/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: GbhjmttJGdc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=GbhjmttJGdc
|
||
title: Focusprogramma Academisch programmeren
|
||
description: Wil je in korte tijd je kennis over een bepaald onderwerp op peil
|
||
brengen of doorgroeien in je werk? Of wil je je specialiseren zonder een hele
|
||
bachelor te volgen? Dat kan met een focusprogramma. Wij hebben drie cursussen
|
||
uit de bachelor rondom een specifiek onderwerp voor je gebundeld. Dr. ir. Hugo
|
||
Jonker (Universitair Docent) vertelt je graag meer over dit focusprogramma.
|
||
published_at: '2024-05-26T18:31:52Z'
|
||
duration: PT1M29S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 195
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/GbhjmttJGdc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 5W4CUntE294
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=5W4CUntE294
|
||
title: Focusprogramma Ontwikkelingen in technologie en maatschappij
|
||
description: Wil je in korte tijd je kennis over een bepaald onderwerp op peil
|
||
brengen of doorgroeien in je werk? Of wil je je specialiseren zonder een hele
|
||
bachelor te volgen? Dat kan met een focusprogramma. Wij hebben drie cursussen
|
||
uit de bachelor rondom een specifiek onderwerp voor je gebundeld. Dr. Vanessa
|
||
Dirksen (Universitair Docent) vertelt je graag meer over dit focusprogramma.
|
||
published_at: '2024-05-26T18:29:51Z'
|
||
duration: PT1M39S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 85
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/5W4CUntE294/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 5O9ja5YhcTI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=5O9ja5YhcTI
|
||
title: Focusprogramma Digitale transformatie
|
||
description: Wil je in korte tijd je kennis over een bepaald onderwerp op peil
|
||
brengen of doorgroeien in je werk? Of wil je je specialiseren zonder een hele
|
||
bachelor te volgen? Dat kan met een focusprogramma. Wij hebben drie cursussen
|
||
uit de bachelor rondom een specifiek onderwerp voor je gebundeld. Dr. Tim Huygh
|
||
(Universitair Docent) vertelt je graag meer over dit focusprogramma.
|
||
published_at: '2024-05-26T18:27:25Z'
|
||
duration: PT1M38S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 115
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/5O9ja5YhcTI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: v8G3E9idzEM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=v8G3E9idzEM
|
||
title: Focusprogramma Burgerbetrokkenheid en duurzame leefomgeving
|
||
description: Wil je in korte tijd je kennis over een bepaald onderwerp op peil
|
||
brengen of doorgroeien in je werk? Of wil je je specialiseren zonder een hele
|
||
bachelor te volgen? Dat kan met een focusprogramma. Wij hebben drie cursussen
|
||
uit de bachelor rondom een specifiek onderwerp voor je gebundeld. Prof. dr.
|
||
ir. Raoul Beunen (Hoogleraar Omgevingsbeleid) vertelt je graag meer over dit
|
||
focusprogramma.
|
||
published_at: '2024-05-26T18:24:34Z'
|
||
duration: PT1M10S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 84
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/v8G3E9idzEM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 7kVEMT7DCAs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=7kVEMT7DCAs
|
||
title: Focusprogramma Aarde en duurzaamheid
|
||
description: Wil je in korte tijd je kennis over een bepaald onderwerp op peil
|
||
brengen of doorgroeien in je werk? Of wil je je specialiseren zonder een hele
|
||
bachelor te volgen? Dat kan met een focusprogramma. Wij hebben drie cursussen
|
||
uit de bachelor rondom een specifiek onderwerp voor je gebundeld. Letty Kok
|
||
(Studieadviseur) vertelt je graag meer over dit focusprogramma.
|
||
published_at: '2024-05-26T18:21:36Z'
|
||
duration: PT1M23S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 107
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/7kVEMT7DCAs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: T8_hY6FJ7QU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=T8_hY6FJ7QU
|
||
title: Studentendag Managementwetenschappen in Den Bosch
|
||
description: "Ontdek de hoogtepunten van de Studentendag Managementwetenschappen\
|
||
\ in Den Bosch op 12 april 2024! \n\nSprekers:\nBart Frijns\nMartine Coun\n\
|
||
Dave Stynen\n\nJeremy Karssen\nCarola van de Wetering\nHarmen de Ruiter\nLuuk\
|
||
\ Peters\nAnke Linssen\n\n#studentendag #managementwetenschappen #openuniversiteit"
|
||
published_at: '2024-05-14T11:01:42Z'
|
||
duration: PT3M2S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 403
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/T8_hY6FJ7QU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ZnkTVWLw394
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ZnkTVWLw394
|
||
title: Studium generale webinar Beter leren voor het eindexamen…voor ouders en
|
||
leerlingen
|
||
description: 'Markeren, samenvatten, stof doorlezen: veel leerlingen doen vooral
|
||
dat als ze leren voor hun examen. Maar werkt het eigenlijk wel? Wat zegt de
|
||
wetenschap over hoe je het beste kunt leren? Als er iemand is die dat weet én
|
||
het nog goed kan uitleggen ook, is het Gino Camp, hoogleraar Effectief leren
|
||
aan de faculteit Onderwijswetenschappen. Speciaal voor leerlingen en ouders
|
||
gaf hij 9 april dit Studium Generale live webinar Beter leren voor het eindexamen,
|
||
en beantwoordde veel vragen over zinvolle samenvattingen, oefenen, jezelf toetsen,
|
||
pauzes nemen, examentrainingen etc.'
|
||
published_at: '2024-04-29T09:59:25Z'
|
||
duration: PT1H6M7S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 160
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ZnkTVWLw394/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3_IxhpGBn0A
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3_IxhpGBn0A
|
||
title: SDG Action Days Lezing - VerdraaidGoed, maakt waardeloos weer waardevol
|
||
description: 'Op donderdag 12 oktober 2023 werd er in het kader van de SDG Action
|
||
Days een lezing gegeven over verspilling. Verspilling behoort tot het verleden,
|
||
als je het Lisanne Addink-Dölle vraagt. Waardebehoud van materialen en het sluiten
|
||
van kringlopen is de missie van VedraaidGoed.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op vrijdagmiddag
|
||
een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen academische lezing
|
||
maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende trends rond
|
||
een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie en circulaire
|
||
economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna delen we ervaringen
|
||
en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten en collega''s
|
||
uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-12-15T14:28:45Z'
|
||
duration: PT32M32S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 92
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3_IxhpGBn0A/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: DyprrzqyoJo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=DyprrzqyoJo
|
||
title: Go OU Get Together! - Een beter milieu begint bij iedereen
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 27 oktober 2023 liet Henk Tetteroo, al ruim 50 jaar toonaangevend
|
||
in de milieubeweging, zien hoe een Persoonlijk Duurzaam Jaarverslag je kan helpen
|
||
om je eigen mondiale voetafdruk te verkleinen.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-12-15T14:25:27Z'
|
||
duration: PT14M26S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 63
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/DyprrzqyoJo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 1r_XdNurtqQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=1r_XdNurtqQ
|
||
title: Go OU Get Together! - De positieve invloed van groene ruimte op de menselijke
|
||
gezondheid
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 29 september sprak Esmée Bijnens over het feit dat wetenschappelijk
|
||
onderzoek aantoont dat een bezoek aan de natuur kan leiden tot een vermindering
|
||
van stress en een betere concentratie. Op lange termijn zien we dat inwoners
|
||
van een groene omgeving een langere levensverwachting hebben, minder vaak bij
|
||
de dokter langs gaan en een betere mentale gezondheid hebben. Bovendien wordt
|
||
er bij kinderen en jongeren uit een groene leefomgeving een betere concentratie
|
||
waargenomen.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-12-15T12:13:00Z'
|
||
duration: PT27M33S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 61
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/1r_XdNurtqQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: zOnGdn_U1Yw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=zOnGdn_U1Yw
|
||
title: 'Go OU Get Together! - Online workshop: ''De Sustainable Development Goals'''
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
In het kader van de SDG Action Days op maandag 25 september 2023 namen Jean
|
||
Hugé en Tom Waas met de SDG Impact Tool de verduurzaming van de Open Universiteit
|
||
onder de loep tijdens de online workshop: ''De Sustainable Development Goals:
|
||
kansen en risico’s van een ''sterk merk'' in tijden van global change''.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-12-15T12:04:24Z'
|
||
duration: PT41M25S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 58
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/zOnGdn_U1Yw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ipogFB4-8NI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ipogFB4-8NI
|
||
title: Aftermovie 'ITXperience' | 25 november 2023 | Open Universiteit
|
||
description: "Op zaterdag 25 november 2023 vond de ITXperience day plaats bij\
|
||
\ 1931 Congrescentrum ’s-Hertogenbosch voor studenten en belangstellenden.\n\
|
||
\nTijdens de ITXperience vonden er tal van interessante plenaire bijeenkomsten\
|
||
\ plaats op het gebied van Informatica en Informatiekunde. Collega’s van de\
|
||
\ Open Universiteit verzorgden verschillende sessies en ook externe bedrijven\
|
||
\ zoals Valcon, de aluminvereniging, de studievereniging en vakverenigingen\
|
||
\ uit het IT-veld waren aanwezig. \n\nWil jij er de volgende keer ook bij zijn?\
|
||
\ De volgende ITXperience day vindt plaats op 16 februari 2024. Neem gerust\
|
||
\ iemand mee, deze dag is zeker ook geschikt voor belangstellenden. Hou onze\
|
||
\ website www.ou.nl in de gaten voor meer informatie!"
|
||
published_at: '2023-12-14T09:09:55Z'
|
||
duration: PT3M23S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 386
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ipogFB4-8NI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: bAKmSxi0BmI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=bAKmSxi0BmI
|
||
title: Aftermovie TEDxOpenUniversiteit 2023
|
||
description: "TEDx van Open Universiteit in Heerlen 2023, zes inspirerende sprekers,\
|
||
\ o.a. over ‘Kritisch software testen door mensen is noodzakelijk ter controle\
|
||
\ van de werking van AI’ en ‘Inkomensongelijkheid in de topsport’. \n\nAlle\
|
||
\ TED Talks zijn opgenomen en binnenkort te zien op https://tedxopenuniversiteitheerlen.com/"
|
||
published_at: '2023-11-13T09:35:21Z'
|
||
duration: PT1M20S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 98
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/bAKmSxi0BmI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: en
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _A9ATGLfpWg
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_A9ATGLfpWg
|
||
title: Aftermovie viering 39e dies natalis
|
||
description: 'Korte sfeerimpressie van de viering van de 39e dies natalis van
|
||
de Open Universiteit die donderdag 21 september 2023 plaatsvond in Theater Heerlen.
|
||
Thema was ''Duurzaamheid centraal bij ondernemen?’. Na de openingsrede door
|
||
rector magnificus Theo J. Bastiaens, gaf prof. dr. Esther-Mirjam Sent, hoogleraar
|
||
Economische theorie en economisch beleid aan de Radboud Universiteit, de diesrede,
|
||
getiteld ''Winst zonder verlies''. Er werd een eredoctoraat uitgereikt en rector
|
||
magnificus prof. dr. Theo J. Bastiaens maakte de winnaar van de Wetenschapsprijs
|
||
bekend.
|
||
|
||
|
||
Bekijk de volledige dies natalis hier terug: https://www.ou.nl/dies-natalis'
|
||
published_at: '2023-09-26T08:25:15Z'
|
||
duration: PT1M31S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 86
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_A9ATGLfpWg/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 2TbM9ixgAVk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=2TbM9ixgAVk
|
||
title: Cultuurwetenschappen - Diversiteit en Inclusie
|
||
description: Hoe zorgen we voor een diverse en inclusieve samenleving waar iedereen
|
||
gelijke kansen krijgt? Dat begint met inzicht in de verschillende opvattingen
|
||
over bijvoorbeeld gender, etniciteit, seksualiteit, sociale klasse en religie
|
||
in de superdiverse samenleving van vandaag. Het themablok Diversiteit en inclusie
|
||
van de faculteit Cultuurwetenschappen bekijkt wat de rol hierin is van cultuur,
|
||
kunst en erfgoed.
|
||
published_at: '2023-09-18T09:53:46Z'
|
||
duration: PT1M28S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1209
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/2TbM9ixgAVk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: -5aMVXyniDc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=-5aMVXyniDc
|
||
title: Cultuurwetenschappen - Stigma, gezondheid en cultuur
|
||
description: 'Stigmatisering van mensen met gezondheidsproblemen is een fors probleem.
|
||
Het leidt tot double trouble: mensen hebben niet alleen last van hun ziekte,
|
||
maar ook van negatieve stereotyperingen, uitsluiting en schaamte. Het themablok
|
||
Stigma, gezondheid en cultuur laat zien hoe vooroordelen over ziektes ontstaan,
|
||
evolueren en hoe we deze kunnen voorkomen.'
|
||
published_at: '2023-09-04T12:28:17Z'
|
||
duration: PT1M9S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 410
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/-5aMVXyniDc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 7PCIUHv4fmI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=7PCIUHv4fmI
|
||
title: Go OU Get Together! - Van afvalwater tot drinkwater
|
||
description: 'Green Office (Go OU) organiseert elke maand op vrijdagmiddag een
|
||
luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen academische lezing
|
||
maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende trends rond
|
||
een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie en circulaire
|
||
economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna delen we ervaringen
|
||
en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten en collega''s
|
||
uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Bij de Belgische drinkwatermaatschappij Aquaduin komt ons drinkwater uit de
|
||
duinen. Om de watervoorraad op peil te houden, wordt het effluent van het nabijgelegen
|
||
rioolwaterzuiveringsstation gezuiverd tot puur H2O en terug in de duinen geïnfiltreerd.
|
||
Zo maken ze de kringloop rond, en dit doen ze al meer dan twintig jaar! Op vrijdag
|
||
30 juni 2023 legde Valérie Vandenbussche uit hoe dat kan.
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-08-31T12:24:56Z'
|
||
duration: PT28M51S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 55
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/7PCIUHv4fmI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugxrl7RUtjBHfJLHwtx4AaABAg
|
||
author_display_name: '@cmkrijntjes6795'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@cmkrijntjes6795
|
||
text: Hoe kunnen we weer uit de sloot drinken zonder hulpmiddelen die weer geproduceert
|
||
moeten worden.
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-09-21T21:40:31Z'
|
||
updated_at: '2023-09-21T21:40:31Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: uaUo2g45f5g
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=uaUo2g45f5g
|
||
title: Go OU Get Together! - Afval in ontwikkelingslanden
|
||
description: 'Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op
|
||
vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen
|
||
academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende
|
||
trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie
|
||
en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna
|
||
delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten
|
||
en collega''s uit diverse OU-faculteiten.
|
||
|
||
|
||
Op vrijdag 26 mei 2023 uur sprak Hans Breukelman, managing director van BreAd
|
||
BV, over het beheer van afval in ontwikkelingslanden. Daarbij gaat het niet
|
||
om het afval van welvarende landen dat via open water en stroming bij deze landen
|
||
terecht komt, maar over het beheer ter plekke. Hoe gaan gemeenten in ontwikkelingslanden
|
||
hiermee om?
|
||
|
||
|
||
Go OU Get together: praat jij mee?
|
||
|
||
Schrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office'
|
||
published_at: '2023-08-28T10:03:23Z'
|
||
duration: PT38M36S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 45
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/uaUo2g45f5g/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: zxx
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: K870tIIrm9U
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=K870tIIrm9U
|
||
title: 'Go OU Get Together! - Greenwashing: de kloof tussen groene woorden en
|
||
vieze daden'
|
||
description: "Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op\
|
||
\ vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen\
|
||
\ academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende\
|
||
\ trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie\
|
||
\ en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna\
|
||
\ delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten\
|
||
\ en collega's uit diverse OU-faculteiten. \n\nOp vrijdag 30 juni 2023 uur sprak\
|
||
\ prof. dr. Gerard Mertens, hoogleraar Financieel management aan de Open Universiteit\
|
||
\ over het thema 'Greenwashing: de kloof tussen groene woorden en vieze daden'.\n\
|
||
\nOverheden, investeerders en consumenten krijgen naast economische doelstellingen\
|
||
\ steeds meer oog voor klimaatveranderingen en mensenrechten. Veel bedrijven\
|
||
\ profileren zich daarom graag met duurzame doelen. Maar er is een grote kloof\
|
||
\ tussen groene woorden en vieze daden. Hoe zit het nu echt met de ambities\
|
||
\ op het gebied van duurzaamheid?\n\nGo OU Get together: praat jij mee?\nSchrijf\
|
||
\ je in voor de maandelijkse bijeenkomsten via onze website https://www.ou.nl/green-office"
|
||
published_at: '2023-08-28T09:49:13Z'
|
||
duration: PT35M46S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 56
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/K870tIIrm9U/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: vRg1jshr84Y
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=vRg1jshr84Y
|
||
title: Go OU Get Together! - CO2 uit de lucht verwijderen met Olivijn
|
||
description: "Green Office Open Universiteit (Go OU) organiseert elke maand op\
|
||
\ vrijdagmiddag een luchtig gesprek over positieve milieuontwikkelingen. Geen\
|
||
\ academische lezing maar een gezellig online community moment waarop we inspirerende\
|
||
\ trends rond een milieu-thema in 15 minuten toelichten: van innoverende technologie\
|
||
\ en circulaire economie tot eenvoudige tips voor thuis of op het werk. Daarna\
|
||
\ delen we ervaringen en praten we na ter kennismaking met gelijkgezinde medestudenten\
|
||
\ en collega's uit diverse OU-faculteiten. \n\nOp vrijdag 24 maart 2023 uur\
|
||
\ sprak Pol Knops over het thema 'CO2 uit de lucht verwijderen met Olivijn'.\n\
|
||
\nGo OU Get together: praat jij mee?\nSchrijf je in voor de maandelijkse bijeenkomsten\
|
||
\ via onze website https://www.ou.nl/green-office"
|
||
published_at: '2023-08-28T09:19:50Z'
|
||
duration: PT13M6S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 54
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/vRg1jshr84Y/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3LyVKM-xvBw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3LyVKM-xvBw
|
||
title: Cultuurwetenschappen - Techniek, media en cultuur
|
||
description: 'Nieuwe technologieën en media schudden de wereld behoorlijk op.
|
||
Het themablok Techniek, media en cultuur van Cultuurwetenschappen geeft jou
|
||
inzicht in hoe media en techniek ons als mens en samenleving beïnvloeden. Zo
|
||
roept de razendsnelle ontwikkeling van artificial intelligence (AI) allerhande
|
||
oude filosofische vragen op, zoals: Wat is intelligentie eigenlijk?'
|
||
published_at: '2023-08-15T13:23:11Z'
|
||
duration: PT1M21S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 288
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- universiteit
|
||
- cultuurwetenschappen
|
||
- levenlangleren
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3LyVKM-xvBw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: O-KM05s54yo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=O-KM05s54yo
|
||
title: Sparen, hoe doe je dat?
|
||
description: "Hoe kun je het beste sparen? En waarom is dat soms zo lastig? Bart\
|
||
\ Frijns, hoogleraar Finance, en universitair docent gedragsverandering Christine\
|
||
\ van Vliet bundelen hun krachten in een college waarin ze tips geven om sparen\
|
||
\ gemakkelijker te maken.\n\n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram:\
|
||
\ https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/\
|
||
\ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2023-08-04T14:09:54Z'
|
||
duration: PT8M17S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 872
|
||
like_count: 9
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/O-KM05s54yo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgxvYRf3Tqhp95Pt8-d4AaABAg
|
||
author_display_name: '@GWS-schouwen'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@GWS-schouwen
|
||
text: Hoe zit het dan met inflatie. De rente is nog heel laag, maar alles wordt
|
||
wel steeds duurder. Met 1,25% rente groeit mijn spaargeld heel traag en 6%
|
||
inflatie zorgt dat ik er minder mee kan.
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2023-08-10T19:30:20Z'
|
||
updated_at: '2023-08-10T19:30:20Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: FqzCFfI1qfc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=FqzCFfI1qfc
|
||
title: Master Gegevensbescherming en privacy recht uitgelegd | Simone Huting
|
||
description: Meer leren over de master Gegevensbescherming en privacyrecht? In
|
||
een paar minuten vertellen onze wetenschappers waar deze master over gaat.
|
||
published_at: '2023-07-04T14:37:14Z'
|
||
duration: PT2M
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 300
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/FqzCFfI1qfc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: PsW7vSt5eOQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=PsW7vSt5eOQ
|
||
title: Master Gegevensbescherming en privacy recht uitgelegd | Anna Berlee
|
||
description: Meer leren over de master Gegevensbescherming en privacyrecht? In
|
||
een paar minuten vertellen onze wetenschappers waar deze master over gaat.
|
||
published_at: '2023-07-04T14:37:09Z'
|
||
duration: PT2M21S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 458
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/PsW7vSt5eOQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ZKg1g5y9uuw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ZKg1g5y9uuw
|
||
title: Cultuurwetenschappen - Digitale transities in cultureel erfgoed
|
||
description: Welke mogelijkheden biedt digitalisering erfgoedinstellingen zoals
|
||
musea, bibliotheken en archieven? Hoe doe je dat, een schilderij of object digitaliseren?
|
||
Behoudt het dan wel zijn waarde? Wat betekent het voor de beleving ervan? Deze
|
||
en tal van andere vragen komen aan bod in het themablok Digitale transities
|
||
in cultureel erfgoed.
|
||
published_at: '2023-06-28T06:49:20Z'
|
||
duration: PT1M16S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 465
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ZKg1g5y9uuw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: o14FnP-Q73o
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=o14FnP-Q73o
|
||
title: Master Gegevensbescherming en privacy recht uitgelegd | René Mahieu
|
||
description: Meer leren over de master Gegevensbescherming en privacyrecht? In
|
||
een paar minuten vertellen onze wetenschappers waar deze master over gaat.
|
||
published_at: '2023-05-18T10:19:15Z'
|
||
duration: PT1M36S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 195
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/o14FnP-Q73o/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: F9qwmos17tc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=F9qwmos17tc
|
||
title: Livestream Open Universiteit
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2023-04-11T09:12:43Z'
|
||
duration: P0D
|
||
definition: sd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 0
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/F9qwmos17tc/hqdefault_live.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: upcoming
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: yM6dSkUHZgQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=yM6dSkUHZgQ
|
||
title: Open Dag Managementwetenschappen "veerkracht in je carrière" | 2 december
|
||
2022 | Open Universiteit
|
||
description: Jij ben geïnteresseerd in alles wat er in het werkveld van het bedrijfsleven
|
||
of organisaties leeft en welke uitdagingen er zijn op managementgebied. De faculteit
|
||
Managementwetenschappen organiseert een open dag én een studentendag in Den
|
||
Bosch. Op deze dag kun je als student, maar ook als je nog niet studeert, deelnemen
|
||
aan inspirerende lezingen van gastsprekers en onze hoogleraren en docenten.
|
||
published_at: '2023-01-20T11:17:42Z'
|
||
duration: PT3M37S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 756
|
||
like_count: 6
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/yM6dSkUHZgQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: cDDfUjfX7fE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=cDDfUjfX7fE
|
||
title: 'Aftermovie symposium: Leefstijl als medicijn bij Diabetes'
|
||
description: "Met trots en plezier kijken wij terug op het symposium 'Leefstijl\
|
||
\ als medicijn bij Diabetes' in Royal Theater Heerlen. Ruim 80 genodigden beleefden\
|
||
\ op 23 november een exclusieve middag met bewogen sprekers, goede gesprekken,\
|
||
\ nieuwe ontmoetingen en leerzame inzichten. Gedragswetenschappers, zorgprofessionals,\
|
||
\ coaches en ervaringsdeskundigen; samen maakten we het verschil in de zorg\
|
||
\ rondom leefstijl en mensen met diabetes! \n\nDe Open Universiteit en de Bas\
|
||
\ van de Goor Foundation danken iedereen voor hun bijdrage aan deze waardevolle\
|
||
\ bijeenkomst."
|
||
published_at: '2022-12-06T14:34:08Z'
|
||
duration: PT2M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 207
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/cDDfUjfX7fE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 8gbBWTZ0X6g
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=8gbBWTZ0X6g
|
||
title: Terugblik opening academiejaar 2022-2023 in Vlaanderen
|
||
description: Rector magnificus Theo J. Bastiaens heeft op 7 oktober het academiejaar
|
||
2022-2023 van de Open Universiteit in Vlaanderen geopend in de promotiezaal
|
||
van de Universiteit Antwerpen.
|
||
published_at: '2022-10-13T10:46:18Z'
|
||
duration: PT1M20S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 187
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/8gbBWTZ0X6g/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: kLFIYQ2y3cw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=kLFIYQ2y3cw
|
||
title: Aftermovie Kick-off Studium Generale 2022-2023
|
||
description: 'Op zaterdag 1 oktober 2022 heeft de kick-off van de Studium Generale-collegereeks
|
||
in het academisch jaar 2022-2023 plaatsgevonden. Drie publiekscolleges door
|
||
hoogleraren in het SCHUNCK Glaspaleis in Heerlen. De inleiding werd verzorgd
|
||
door rector magnificus prof. dr. Theo J. Bastiaens en wethouder Clemens van
|
||
de gemeente Heerlen.
|
||
|
||
|
||
Voor meer informatie over het Studium Generale programma 2022-2023: https://www.ou.nl/studium-generale'
|
||
published_at: '2022-10-06T13:11:06Z'
|
||
duration: PT1M25S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 130
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/kLFIYQ2y3cw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: kt0utnUpnz0
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=kt0utnUpnz0
|
||
title: Academische zitting 38ste dies natalis Open Universiteit
|
||
description: "Vrijdag 23 september vierden we onze 38ste dies natalis. Het centrale\
|
||
\ thema was 'Perspectieven op privacy'. De academische zitting met een diesrede\
|
||
\ van Aleid Wolfsen, voorzitter van de Autoriteit Persoonsgegevens, en eredoctoraten\
|
||
\ voor SER-voorzitter Kim Putters, pionier privacy-recht Michal Bobek en AI-expert\
|
||
\ Pattie Maes is integraal opgenomen. Bekijk de video!\n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn:\
|
||
\ https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/\
|
||
\ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-10-03T14:10:18Z'
|
||
duration: PT2H1M35S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 174
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/kt0utnUpnz0/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: BJCob0N5psQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=BJCob0N5psQ
|
||
title: Aftermovie viering 38e dies natalis Open Universiteit
|
||
description: Vrijdag 23 september 2022 vond de viering van de 38e dies natalis
|
||
van de Open Universiteit in Theater Heerlen plaats. Een korte video-impressie
|
||
van deze dag.
|
||
published_at: '2022-09-29T10:37:22Z'
|
||
duration: PT2M4S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 234
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/BJCob0N5psQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: LZ95QMaHJk4
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=LZ95QMaHJk4
|
||
title: Opening Academisch Jaar 2022-2023
|
||
description: "Maandag 5 september vond de opening van het academisch jaar 2022-2023\
|
||
\ plaats in het Mauritshuis in Den Haag. \n\nNa een welkomstwoord door de interim-voorzitter\
|
||
\ College van bestuur, prof. dr. Frank van der Duijn Schouten, sprak drs. Dennis\
|
||
\ Wiersma, minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs en ook verantwoordelijk\
|
||
\ voor Leven Lang Ontwikkelen (LLO). Op het terrein van LLO staan de hogescholen\
|
||
\ en universiteiten van Nederland, en de Open Universiteit in het bijzonder,\
|
||
\ de komende tijd voor belangrijke opgaven. Na de toespraak van de minister\
|
||
\ werd onze nieuwe Ambassadeur van het jaar, alumnus Rechtswetenschappen mr.\
|
||
\ Mark Achterbergh-Copier, geïntroduceerd door rector magnificus prof. dr. Theo\
|
||
\ J. Bastiaens. Als laatste onderdeel van de opening heeft de Collegevoorzitter\
|
||
\ de strategie van de Open Universiteit voor de komende jaren geschetst.\n\n\
|
||
Meer informatie over het programma: https://www.ou.nl/oaj"
|
||
published_at: '2022-09-12T14:51:56Z'
|
||
duration: PT48M11S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 201
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- open universiteit
|
||
- opening academisch jaar 2022
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/LZ95QMaHJk4/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: YGEnd1Fid3o
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=YGEnd1Fid3o
|
||
title: Aftermovie Opening Academisch Jaar 2022-2023
|
||
description: "Maandag 5 september vond de opening van het academisch jaar 2022-2023\
|
||
\ plaats in het Mauritshuis in Den Haag. \n\nNa een welkomstwoord door de interim-voorzitter\
|
||
\ College van bestuur, prof. dr. Frank van der Duijn Schouten, sprak drs. Dennis\
|
||
\ Wiersma, minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs en ook verantwoordelijk\
|
||
\ voor Leven Lang Ontwikkelen (LLO). Op het terrein van LLO staan de hogescholen\
|
||
\ en universiteiten van Nederland, en de Open Universiteit in het bijzonder,\
|
||
\ de komende tijd voor belangrijke opgaven. Na de toespraak van de minister\
|
||
\ werd onze nieuwe Ambassadeur van het jaar, alumnus Rechtswetenschappen mr.\
|
||
\ Mark Achterbergh-Copier, geïntroduceerd door rector magnificus prof. dr. Theo\
|
||
\ J. Bastiaens. Als laatste onderdeel van de opening heeft de Collegevoorzitter\
|
||
\ de strategie van de Open Universiteit voor de komende jaren geschetst.\n\n\
|
||
Meer informatie over het programma: https://www.ou.nl/oaj"
|
||
published_at: '2022-09-08T10:55:53Z'
|
||
duration: PT1M31S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 164
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 2
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/YGEnd1Fid3o/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugwty_VjOVsNwRyDBrh4AaABAg
|
||
author_display_name: '@melissarainchild'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@melissarainchild
|
||
text: Dit lukt me niet meer, succes aan diegenen voor wie het wel nog kan 😊
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2022-09-08T17:43:34Z'
|
||
updated_at: '2022-09-08T17:43:34Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: 66CFTA4KrdE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=66CFTA4KrdE
|
||
title: Aftermovie master Klinische kinder- en jeugdpsychologie
|
||
description: "Susan van Hooren en haar team introduceren de nieuwe mastervariant\
|
||
\ Klinische kinder- en jeugdpsychologie van de Open Universiteit aan studenten\
|
||
\ Psychologie en andere deelnemers tijdens het symposium op 24 juni 2022. De\
|
||
\ locatie is het historische Paushuize in Utrecht. \n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn:\
|
||
\ https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/\
|
||
\ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n- Website: www.openuniversiteit.nl\n\
|
||
\nVolg onze vakgroep ook op https://www.linkedin.com/showcase/klinische-kinder-en-jeugdpsychologie/"
|
||
published_at: '2022-09-01T07:08:45Z'
|
||
duration: PT2M48S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 611
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/66CFTA4KrdE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 04J_s8MvXkk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=04J_s8MvXkk
|
||
title: Aftermovie TEDxOpenUniversiteitHeerlen 2022
|
||
description: Woensdag 29 juni 2022 vond de eerste TEDx van de Open Universiteit
|
||
in Heerlen plaats. Het centrale thema was ‘now or never’. De zes sprekers waren
|
||
Gino Camp, Ron Meyer, Karen Maas, Roland Klemke, Sanne Gijsbers en Jean Hugé.
|
||
De gastheer van deze TEDx was rector magnificus Theo Bastiaens. Alle TEDx Talks
|
||
zijn opgenomen en te zien op https://tedxopenuniversiteitheerlen.com/
|
||
published_at: '2022-07-20T08:50:26Z'
|
||
duration: PT1M20S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 220
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/04J_s8MvXkk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Ck38OaDRe7c
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Ck38OaDRe7c
|
||
title: Sfeerimpressie van de Studentendag 2020
|
||
description: Sfeerimpressie van de Studentendag 2020 "Duurzaam Ondernemen" & Startdag
|
||
"Ondernemen en Managen" van de opleiding Bachelor Bedrijfskunde – Open Universiteit
|
||
published_at: '2022-04-14T09:29:22Z'
|
||
duration: PT1M
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 217
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Ck38OaDRe7c/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: J-DuPRMc2aA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=J-DuPRMc2aA
|
||
title: Rector Theo Bastiaens over het belang van academische leraren
|
||
description: Lerarenopleider Ralph Meulenbroeks van de Universiteit Utrecht interviewt
|
||
rector magnificus Theo Bastiaens over het belang van academische leraren. Het
|
||
interview is onderdeel van een campagne om het belang van academisch opgeleide
|
||
docenten in het voortgezet onderwijs over het voetlicht te brengen. Het is
|
||
opgezet en gesteund vanuit de Bestuurlijke Werkgroep Leraren van de Universiteiten
|
||
van Nederland.
|
||
published_at: '2022-04-13T09:36:49Z'
|
||
duration: PT3M2S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 350
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/J-DuPRMc2aA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: YTQXeSQuDAY
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=YTQXeSQuDAY
|
||
title: Rectoren universiteiten over academisch geschoolde leraren
|
||
description: 'Academisch geschoolde docenten kunnen vanuit eigen ervaring de brug
|
||
slaan tussen het voortgezet onderwijs en het academisch onderwijs. Zij kunnen
|
||
leerlingen een onderzoekende houding bijbrengen en behalve kennis delen ook
|
||
inzicht geven in hoe kennis tot stand komt. In een video delen Theo Bastiaens
|
||
en de andere rectoren van Nederlandse universiteiten wat volgens hen de meerwaarde
|
||
is van een academisch geschoolde leraar. Deze video is onderdeel van de campagne
|
||
#wordleraar'
|
||
published_at: '2022-04-13T09:33:00Z'
|
||
duration: PT3M19S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 104
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/YTQXeSQuDAY/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 70qYONqAWM4
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=70qYONqAWM4
|
||
title: Podcast Over Denken - It's all in the game
|
||
description: "'Drie uur meeschrijven met een hoorcollege? Je kunt het studenten\
|
||
\ bijna niet meer aandoen', vindt Theo Bastiaens, rector magnificus van de Open\
|
||
\ Universiteit en hoogleraar Didactiek van nieuwe media. Hoe ziet het hoger\
|
||
\ onderwijs van de toekomst er dan wel uit? Welke kans biedt technologie en\
|
||
\ digitale didactiek aan studenten en docenten? Bastiaens: 'Met technologische\
|
||
\ slimmigheden kunnen we het onderwijs interessanter en veelzijdiger maken.\
|
||
\ En - ook heel belangrijk - de entertainmentwaarde vergroten.'\n\nZo ontwikkelt\
|
||
\ de Open Universiteit een behoorlijk aantal serious games, computerspellen\
|
||
\ waarmee docenten op een originele en toegankelijke manier hun studiestof overbrengen.\
|
||
\ In virtual classrooms zijn studenten dan als avatars aanwezig in de klas.\
|
||
\ Ook gaan we meer en meer richting probleemgestuurd onderwijs. Nieuwe kennis\
|
||
\ wordt dan ingezet voor het oplossen van een vraagstuk. Zelf biedt de Open\
|
||
\ Universiteit haar studenten een uitgekiende mix van zelfstudie, digitaal en\
|
||
\ fysiek onderwijs. 'Een gouden formule die studenten in staat stelt om hun\
|
||
\ studie met werken, reizen of andere belangrijke dingen te combineren.'\n\n\
|
||
Luister alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-03-16T09:35:50Z'
|
||
duration: PT22M3S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1748
|
||
like_count: 14
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/70qYONqAWM4/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 9rDMi4AwnQY
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=9rDMi4AwnQY
|
||
title: Podcast Over Denken - De nieuwe stad
|
||
description: "Hoe kunnen we steden verduurzamen, oftewel: toekomstbestendig maken?\
|
||
\ Joop de Kraker, universitair hoofddocent Milieuwetenschappen aan de Open Universiteit,\
|
||
\ doet veel onderzoek naar dit thema. Onder meer via stadslabs in Amsterdam,\
|
||
\ Antwerpen en Heerlen. In deze stadslabs werken gemeente, instellingen en bewoners\
|
||
\ samen aan de ontwikkeling van hun stad. Ze proberen met elkaar creatieve oplossingen\
|
||
\ te vinden voor bijvoorbeeld de overschakeling van fossiele brandstoffen naar\
|
||
\ duurzame energiebronnen. Het leefbaar houden van de stad bij extreme regenval\
|
||
\ of hitte. Of het hergebruik van afval als grondstof, en sowieso vermindering\
|
||
\ van afval. Als laatste wordt bij stedelijke verduurzaming ook steeds vaker\
|
||
\ gekeken naar een gezonde leefomgeving. Al deze vier pijlers zijn belangrijk\
|
||
\ voor de toekomst van de stad. Maar hoe zet je nou een succesvol stadslab op?\
|
||
\ En hoe zorg je ervoor dat burgers ook echt mee willen doen, en er iets met\
|
||
\ hun initiatieven gebeurt?\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over\
|
||
\ Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via\
|
||
\ ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg\
|
||
\ de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-02-23T14:55:09Z'
|
||
duration: PT23M13S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 369
|
||
like_count: 7
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/9rDMi4AwnQY/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: rW5Wz62PYDA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=rW5Wz62PYDA
|
||
title: Podcast Over Denken - Korrel versus pixels
|
||
description: "Het is niet alleen in deze digitale tijd dat wij ons leven op een\
|
||
\ selectieve, vaak geïdealiseerde manier aan de buitenwereld tonen. Tim van\
|
||
\ der Heijden, docent mediastudies aan de Open Universiteit, vertelt aan Nynke\
|
||
\ de Jong hoe zijn moeder foto’s ontwikkelde in de doka bij hun thuis. Het begin\
|
||
\ van zijn fascinatie voor fotografie en film als media.\n\nAmateurfilms zijn\
|
||
\ vaak alledaagse beelden van alledaagse handelingen: een verjaardag, een vakantie.\
|
||
\ Maar ze kunnen ook dienen als historische bron. Ook kun je op je smartphone\
|
||
\ speciale retrofilters installeren waardoor het lijkt alsof jouw foto’s en\
|
||
\ films zijn gemaakt met een Kodachrome of Polaroid. Kortom: met de nieuwste\
|
||
\ technieken zien onze digitale foto’s en films eruit als toen. Waarom we dat\
|
||
\ doen? ‘Het is nostalgie en het verlangen naar authenticiteit’, denkt Van der\
|
||
\ Heijden. ‘En voor de ‘digital born’ generatie een middel om zichzelf te onderscheiden\
|
||
\ op sociale media.’\n\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken\
|
||
\ via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via ou.nl/podcast\n\
|
||
\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn:\
|
||
\ https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/\
|
||
\ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-02-09T11:18:45Z'
|
||
duration: PT22M5S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 275
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/rW5Wz62PYDA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: wz8bP1Uab1k
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=wz8bP1Uab1k
|
||
title: Podcast Over Denken - Gelukkig ben je soms ongelukkig
|
||
description: "Liefdesverdriet. Ziekte. Dood. Gemiddeld eens in de twee jaar gebeurt\
|
||
\ er iets naars dat je leven opschudt. Die gebeurtenissen kun je zien als tegenslagen.\
|
||
\ Nele Jacobs, hoogleraar Levenslooppsychologie aan de Open Universiteit, vertelt\
|
||
\ in gesprek met Nynke de Jong hoe je tegenslag ook kunt aangrijpen als kans\
|
||
\ om je leven tegen het licht te houden. Ben je gelukkig met wat je doet? Heb\
|
||
\ je nog dromen die je wilt verwezenlijken? En wat moet je doen om deze te bereiken?\n\
|
||
\nAngst en gemis zijn bij uitstek gelegenheden om te veranderen en te groeien.\
|
||
\ Nele Jacobs weet simpele oefeningen die je daarbij kunnen helpen. Stel je\
|
||
\ bijvoorbeeld voor dat je maar één herinnering aan dit leven mag meenemen naar\
|
||
\ het hiernamaals. Welke herinnering zou dat zijn? Of: wat moet er straks op\
|
||
\ jouw grafsteen staan? Het antwoord zegt veel over hoe je in het leven wil\
|
||
\ staan, en wat je nog wilt bereiken. Voor een betekenisvol leven, zegt Jacobs,\
|
||
\ bestaat geen algemeen recept. Wel een eigen pad, en een eigen koers.\n\nLuister\
|
||
\ alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-01-26T09:23:19Z'
|
||
duration: PT23M14S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2011
|
||
like_count: 23
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- nele jacobs
|
||
- onderzoek
|
||
- wetenschap
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- geluk
|
||
- psychologie
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/wz8bP1Uab1k/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: wrLS5slM22I
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=wrLS5slM22I
|
||
title: Podcast Over Denken - Help, we zijn gehackt!
|
||
description: "'Zet meteen je server uit. We zijn gehackt.' Steeds meer grote bedrijven\
|
||
\ en organisaties krijgen te maken met gerichte ransomware-aanvallen van criminelen\
|
||
\ die losgeld eisen. Hugo Jonker kan je daar als universitair docent Informatica\
|
||
\ aan de Open Universiteit alles over vertellen. Wat is ransomware eigenlijk?\
|
||
\ Hoe kan je als bedrijf een aanval afslaan? En als dat niet lukt: moet je dan\
|
||
\ losgeld betalen om weer bij je gegevens te kunnen komen? Een ander groot onderwerp\
|
||
\ in de wereld van de informatica is privacy. Beschermen wij onszelf wel genoeg\
|
||
\ tegen de gevaren van het internet? Hebben wij wel door welk risico we lopen\
|
||
\ nu het internet steeds meer over ons onthoudt? En hoe blijf je veilig online?\
|
||
\ Jonker, die ooit de eerste computerclub van zijn middelbare school oprichtte,\
|
||
\ beantwoordt de prangende vragen rond informatica.\n\nLuister alle afleveringen\
|
||
\ van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2022-01-11T09:42:23Z'
|
||
duration: PT23M33S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 402
|
||
like_count: 10
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/wrLS5slM22I/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _DB1WhokONA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_DB1WhokONA
|
||
title: Podcast Over Denken - Leer je brein leren
|
||
description: "Wat maakt dat je goed kunt leren? Renate de Groot, hoogleraar Biopsychologie\
|
||
\ van Leren aan de Open Universiteit, legt uit dat er twee belangrijke voorwaarden\
|
||
\ zijn: biologische en psychologische. Biologische voorwaarden om goed te kunnen\
|
||
\ leren, zitten vooral in de verbindingen in je hoofd. Hoe vaker je dingen herhaalt,\
|
||
\ hoe beter die verbindingen en des te beter je dingen onthoudt. Ook beweging\
|
||
\ en het eten van de juiste vetten dragen bij aan het verbeteren van je leerprestaties.\
|
||
\ Met een vet visje doe je je hersenen een groot plezier. En hoe zorgen we ervoor\
|
||
\ dat het onderwijs - ook online - aantrekkelijk blijft, en de juiste psychologische\
|
||
\ snaar raakt? Volgens De Groot mogen we best wat meer kijken naar de eigenschappen\
|
||
\ van computerspellen. Waarom zijn die zo verslavend? Hoe belonen spelletjes\
|
||
\ je wanneer je een level verder komt? Lesstof hoeft niet gegamificeerd te worden,\
|
||
\ maar het onderwijs kan wel leren van games. \n\nLuister alle afleveringen\
|
||
\ van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-12-22T15:05:34Z'
|
||
duration: PT21M29S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 3034
|
||
like_count: 34
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_DB1WhokONA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: kLUrLojSGuk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=kLUrLojSGuk
|
||
title: Podcast Over Denken - AI met common sense
|
||
description: "Van sociale zorgrobots die met eenzame ouderen praten tot de spellingcheck\
|
||
\ op je smartphone: artificial intelligence (AI), oftewel kunstmatige intelligentie\
|
||
\ is overal om ons heen. Hoe ziet de AI van de toekomst eruit? En welke ethische\
|
||
\ dilemma’s komen daarbij kijken? Martijn van Otterlo, universitair docent Informatica\
|
||
\ en AI praat erover met journalist Nynke de Jong. ‘Wij mensen hebben niet door\
|
||
\ hoeveel impliciete kennis over de wereld we gebruiken om simpele handelingen\
|
||
\ uit te voeren.’ Hoe stop je boerenverstand in een robot? Welk menselijk gedrag\
|
||
\ kun je een computer aanleren? Welke normen en waarden geef je mee? En wie\
|
||
\ bepaalt dat? \n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken via\
|
||
\ ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via ou.nl/podcast\n\
|
||
\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn:\
|
||
\ https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/\
|
||
\ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-12-21T14:01:11Z'
|
||
duration: PT22M4S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 364
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/kLUrLojSGuk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: DPBuYeQze7E
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=DPBuYeQze7E
|
||
title: Podcast Over Denken - Leven met water
|
||
description: "De zeespiegel stijgt. Regenbuien worden steeds heftiger, met als\
|
||
\ gevolg: schadelijke overstromingen zoals zomer 2021 in Limburg. Wat gaan we\
|
||
\ doen tegen klimaatverandering? Hoe houden we onze voeten droog? Dave Huitema,\
|
||
\ hoogleraar Milieubeleid, en als Fries opgegroeid met water, voert je mee langs\
|
||
\ de boeiende geschiedenis van ons waterbeheer. \n\nVan de terpen in de middeleeuwen\
|
||
\ tot het inpolderen van de Zuiderzee: zie hoe ons kikkerlandje het water bedwingt!\
|
||
\ Het zorgt voor een gevoel van nationale trots, maar voor de ecologische gevolgen\
|
||
\ van waterprojecten is dan nog nul aandacht. We leefden lange tijd letterlijk\
|
||
\ met de rug naar het water toe. Dat veranderde met de Deltawerken, toen het\
|
||
\ verzet van de natuurbewegingen op gang kwam. Meer en meer proberen we nu op\
|
||
\ een milieuvriendelijke manier het water te reguleren. Klimaatverandering vraagt\
|
||
\ om een beleid waarbij mens, economie én water samenwerkt. En ja, ook jij kunt\
|
||
\ wat doen!\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons\
|
||
\ kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via ou.nl/podcast\n\
|
||
\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n- LinkedIn:\
|
||
\ https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/\
|
||
\ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-12-20T12:28:32Z'
|
||
duration: PT23M17S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 334
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/DPBuYeQze7E/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ydMiMnZkUBk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ydMiMnZkUBk
|
||
title: Podcast Over Denken - Meer veerkracht? Follow de manager!
|
||
description: "In zijn evolutietheorie hamerde Charles Darwin al op het belang\
|
||
\ van veerkracht. Survival of the fittest, weet je wel: wie zich soepel aanpast\
|
||
\ aan plotse verandering en tegenslag overleeft. Maar waarom buigt de een tegenslag\
|
||
\ gemakkelijker om naar iets positiefs dan een ander? En hoe zit dat op de werkvloer?\
|
||
\ Marjolein Caniëls, hoogleraar Organizational Learning, onderzoekt wat werknemers\
|
||
\ weerbaar en optimistisch maakt en gaat erover in gesprek met Nynke de Jong.\
|
||
\ Goed voorbeeld doet goed volgen, stelt zij. Een flexibele, krachtige manager\
|
||
\ werkt aanstekelijk. Maar vlak ook de combinatie organisatiecultuur en persoonlijk\
|
||
\ karakter niet uit. Een afrekensfeer zal een toch al onzekere twijfelaar verder\
|
||
\ uitputten. Terwijl een organisatie die predikt dat je van fouten leert de\
|
||
\ energie en vitaliteit juist verhoogt.\n\nLuister alle afleveringen van de\
|
||
\ podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-29T11:11:06Z'
|
||
duration: PT20M32S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 634
|
||
like_count: 6
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- onderzoek
|
||
- wetenschap
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- veerkracht
|
||
- weerbaarheid
|
||
- Marjolein Caniëls
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ydMiMnZkUBk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: RtSB4IFrH9c
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=RtSB4IFrH9c
|
||
title: Podcast Over Denken - Goed leiderschap begint met vertrouwen
|
||
description: "Een goede leider. Iedereen wil het wel zijn, maar lang niet iedereen\
|
||
\ is het. Hoe word je er een? Wat zijn de eigenschappen van een goede leider?\
|
||
\ Nadine Roijakkers, hoogleraar Open innovatie aan de Open Universiteit, praat\
|
||
\ erover met Nynke de Jong.\n\nEen goede leider is authentiek. Eerlijk. Spreekt\
|
||
\ vanuit het hart. Stelt werknemers zo op hun gemak dat ze fouten durven maken.\
|
||
\ Maar het aller-allerbelangrijkste: een succesvolle leider geeft werknemers\
|
||
\ vertrouwen. En over diversiteit gesproken: Nadine Roijakkers is blij met de\
|
||
\ nieuwe wet die grote Nederlandse verplicht om meer vrouwen op topfuncties\
|
||
\ te benoemen. Want hoe meer afwisseling in sekse, gender en achtergrond, hoe\
|
||
\ beter een team functioneert.\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over\
|
||
\ Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via\
|
||
\ ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg\
|
||
\ de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-17T13:26:26Z'
|
||
duration: PT22M13S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2088
|
||
like_count: 11
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- onderzoek
|
||
- wetenschap
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- open innovatie
|
||
- leiderschap
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/RtSB4IFrH9c/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 2VZPtl5LmXc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=2VZPtl5LmXc
|
||
title: Podcast Over Denken - De strafbaarheid van kwade gedachten
|
||
description: "Al sinds jaar en dag wordt de wereld opgeschrikt door terroristische\
|
||
\ aanslagen. Nederland blijft tot nu toe gevrijwaard. Dat betekent niet dat\
|
||
\ er helemaal geen terreuracties worden voorbereid. Maar wel dat de AIVD ze\
|
||
\ voorkomt. Zoals bij Hardi N. De man die in 2018 een aanslag plant op een groot\
|
||
\ evenement in Nederland. De wapens zijn aangeschaft. En in een vakantiehuisje\
|
||
\ bereiden Hardi en kompanen hun daad voor. Tot de politie binnenvalt en de\
|
||
\ hele bende oprolt. \n\nHoogleraar Strafrecht Sven Brinkhoff neemt je mee in\
|
||
\ de aanloop naar zo’n inval. Hoe krijgt de AIVD een mogelijke terrorist in\
|
||
\ het vizier? Wanneer ben je verdacht? Hoever mag de AIVD infiltreren in het\
|
||
\ leven van verdachten? Een gesprek over nepwapens, telefoons aftappen, infiltranten\
|
||
\ en een vakantiehuisje in Weert. Hij gaat erover in gesprek met Nynke de Jong\
|
||
\ in onze podcast Over Denken.\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over\
|
||
\ Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via\
|
||
\ ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg\
|
||
\ de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:22:08Z'
|
||
duration: PT20M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 508
|
||
like_count: 8
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- sven brinkhoff
|
||
- onderzoek
|
||
- wetenschap
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- strafrecht
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/2VZPtl5LmXc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 7lX2wcLTOtU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=7lX2wcLTOtU
|
||
title: 'Podcast Over Denken - Data: het nieuwe goud'
|
||
description: "Overal waar je komt, laat je data achter. Of je nou incheckt op\
|
||
\ het station. Of een concertkaartje koopt via internet. Data levert bedrijven\
|
||
\ en organisaties kennis op. Maar wat kúnnen ze ermee? Hoe zetten ze gegevens\
|
||
\ in om klanten beter van dienst te zijn? \n\nNynke de Jong vraagt het hoogleraar\
|
||
\ Informatiesystemen Remko Helms. Alles begint met bewustwording van wat je\
|
||
\ in huis hebt, zegt hij. En goed beheer. Zoals ze dat binnen de honkbalsport\
|
||
\ jaren geleden al heel goed begrepen. Hoeveel punten maakt die ene speler?\
|
||
\ Hoeveel wijdballen gooit de werper? Een Amerikaans honkbalteam gaat begin\
|
||
\ deze eeuw écht aan de slag met al die informatie. En dat eindigt als een jongensboek.\
|
||
\ Over deze wonderlijke winst, en nog veel meer gaat Over Denken met Remko Helms.\n\
|
||
\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:22:05Z'
|
||
duration: PT19M46S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 301
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- remko helms
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- data
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/7lX2wcLTOtU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Z4_mSBSmRHc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Z4_mSBSmRHc
|
||
title: Podcast Over Denken - Cultuur maakt van ik weer wij
|
||
description: "In deze aflevering houdt hoogleraar Literatuur, Cultuur en Media\
|
||
\ Thomas Vaessens een warm pleidooi voor cultuur als tegenwicht voor social\
|
||
\ media. Cultuur verbindt. En brengt bevolkingsgroepen nader tot elkaar. Hij\
|
||
\ gaat erover in gesprek met Nynke de Jong in onze podcast Over Denken.\n\n\
|
||
Het publieke debat heeft het zwaar. Elke bevolkingsgroep heeft zijn bubbel met\
|
||
\ gelijkgestemden. De brug naar een andere bubbel is moeilijk te slaan. Deep\
|
||
\ disagreement heerst: we zijn het op sommige vlakken zó met elkaar oneens.\
|
||
\ En missen een gemeenschappelijke basis. Hoe lossen we dit op? Wie zijn wij?\
|
||
\ De Nederlander? Wat is onze identiteit? Volgens hoogleraar Literatuur, Cultuur\
|
||
\ en Media Thomas Vaessens kan cultuur ons helpen. Want waar ontmoeten mensen\
|
||
\ elkaar, buiten het comfort van hun eigen bubbel? Dat is bij de fanfare, waar\
|
||
\ de trompettist die SP stemt samen speelt met de ander die PVV stemt. Dat is\
|
||
\ bij het amateurtoneel, en op al die zinderende broeiplekken waar kunstenaars\
|
||
\ samenkomen en samen dingen maken. Er is veel bezuinigd op cultuur. En daarmee\
|
||
\ brokkelt de bodem van ons gemeenschappelijk leven af. Zonde! Het is tijd voor\
|
||
\ meer cultuur, zodat we elkaar weer ontmoeten.\n\nLuister alle afleveringen\
|
||
\ van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:22:02Z'
|
||
duration: PT21M18S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 330
|
||
like_count: 7
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- thomas vaessens
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
- cultuur
|
||
- literatuur
|
||
- media
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Z4_mSBSmRHc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 5XFzLLOF8Ls
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=5XFzLLOF8Ls
|
||
title: Podcast Over Denken - Toets je geheugen
|
||
description: "Stampen, stampen, stampen. Om snel zoveel mogelijk stof te onthouden.\
|
||
\ En die na de toets weer binnen no time te vergeten. Simpelweg omdat je niet\
|
||
\ de tijd nam om de informatie echt goed in je op te nemen. In het hoger onderwijs\
|
||
\ laten studenten meestal in één toets aan het eind van een blok zien of ze\
|
||
\ alles hebben onthouden. Maar of dat de beste manier is om te leren? \n\nDesiree\
|
||
\ Joosten-ten Brinke is hoogleraar Leren voor Volwassenen. En zij denkt van\
|
||
\ niet. Ze praat erover met Nynke de Jong. In onze podcast Over Denken pleit\
|
||
\ zij voor meer toetsmomenten. Zodat de docent beter in de gaten krijgt of de\
|
||
\ stof écht begrepen is. En studenten kennis vaker moeten oprakelen, zodat deze\
|
||
\ beter beklijft. Je leert tenslotte om te onthouden. Niet om te vergeten. In\
|
||
\ deze podcast zit ook een geheugentest. Voor jou, als luisteraar. Doe je mee?\
|
||
\ Hoe scoort Desiree eigenlijk zelf?\n\nLuister alle afleveringen van de podcast\
|
||
\ Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of\
|
||
\ via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\n\
|
||
Volg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:21:44Z'
|
||
duration: PT22M44S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 693
|
||
like_count: 10
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- Desirée Joosten - ten Brinke
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
- leren
|
||
- toetsen
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/5XFzLLOF8Ls/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: hptUePNOp38
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=hptUePNOp38
|
||
title: Podcast Over Denken - Als je er niet bij hoort
|
||
description: "Eenzaamheid en stigmatisering zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden.\
|
||
\ Hoe voelt het als je er niet bij hoort? En wat kunnen we tegen eenzaamheid\
|
||
\ doen? Arjan Bos, hoogleraar Klinische psychologie, praat erover met Nynke\
|
||
\ de Jong in onze podcast Over Denken.\n\nEenzaamheid is van alle tijden, maar\
|
||
\ de afgelopen tijd door corona meer besproken dan ooit. Maar wat is eigenlijk\
|
||
\ eenzaamheid? Is dat hetzelfde als alleen zijn? Arjan Bos, hoogleraar Klinische\
|
||
\ psychologie, doet onderzoek naar eenzaamheid en uitsluiting. Want eenzaamheid\
|
||
\ en stigmatisering zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Of je nou een stigma\
|
||
\ draagt omdat je een ernstige ziekte, een handicap of een psychische stoornis\
|
||
\ hebt. Hoe gaan we stigmatisering tegen? Helpt het als mensen zelf ervaren\
|
||
\ hoe het voelt om buitengesloten te worden? Wat doet een kopje koffie in het\
|
||
\ buurthuis? Arjan Bos legt het allemaal uit. Ook vertelt hij over een kleine\
|
||
\ jongen die sinds zijn verhuizing precies weet hoe eenzame mensen zich voelen.\n\
|
||
\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:21:40Z'
|
||
duration: PT23M23S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 849
|
||
like_count: 6
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- arjan bos
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
- klinische psychologie
|
||
- eenzaamheid
|
||
- stigmatisering
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/hptUePNOp38/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: PAa78p1wIFo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=PAa78p1wIFo
|
||
title: Podcast Over Denken - De strijd tegen macht Big Tech
|
||
description: "Internetreuzen als Google, Apple en Facebook hebben enorm veel macht.\
|
||
\ En daar maakt Reijer Passchier, universitair docent Staatsrecht en Rechtstheorie\
|
||
\ aan de Open Universiteit, zich grote zorgen over. Hij praat erover met Nynke\
|
||
\ de Jong in onze podcast Over Denken.\n\nOmdat wij hun apps gebruiken, krijgen\
|
||
\ zij onze data: een goudmijn. En hoe meer apps wij gebruiken, hoe machtiger\
|
||
\ zij worden. Maar niet alleen wij lopen aan de leiband van Big Tech, ook overheden.\
|
||
\ Geen app van de overheid kan zonder de App Store van Apple. Veel overheidswebsites\
|
||
\ draaien op software van Microsoft. Zo bepaalt niet de overheid of onze privacy\
|
||
\ gewaarborgd is. Dat doen internetbedrijven. Hoe beperken we de groeiende macht\
|
||
\ van tech-reuzen? Daar heeft Passchier wel een aantal ideeën over. Sterke internationale\
|
||
\ samenwerking is één. En wat als wij als Nederland ons eigen netwerk zouden\
|
||
\ hebben? Feit is dat de overheid íets moet doen, want de soevereiniteit van\
|
||
\ het land staat op het spel.\n\nLuister alle afleveringen van de podcast Over\
|
||
\ Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of via\
|
||
\ ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg\
|
||
\ de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-11-05T11:21:35Z'
|
||
duration: PT23M37S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 457
|
||
like_count: 8
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- reijer passchier
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
- big tech
|
||
- privacy
|
||
- data
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/PAa78p1wIFo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: DU_YzzZbMAg
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=DU_YzzZbMAg
|
||
title: Podcast Over Denken - Special Forces in de zorg
|
||
description: "Veel uitval. Geen vakanties. De werkdruk in de ziekenhuizen is hoog.\
|
||
\ Wachtlijsten lopen verder op. En de komende jaren ontstaat er een tekort van\
|
||
\ 195.000 zorgmedewerkers. De zorg moet anders, maar hóe? Daan Dohmen, bijzonder\
|
||
\ hoogleraar Digitale transformatie in de zorg aan de Open Universiteit, praat\
|
||
\ erover met Nynke de Jong in onze podcast Over Denken.\n\nDaan Dohmen is niet\
|
||
\ alleen wetenschapper maar ook CEO van Luscii, een bedrijf dat apps ontwikkelt\
|
||
\ waarmee patiënten thuismetingen kunnen doen voor zorg op afstand. Dohmen leidt\
|
||
\ zijn bedrijf zelf op basis van een aantal lessen die hij leerde van de Special\
|
||
\ Forces van het leger. Geef mensen individuele verantwoordelijkheid. Werk op\
|
||
\ basis van gelijkheid. Heb vertrouwen in elkaar en in elkaars specialisme.\
|
||
\ Wat gebeurt er als de zorg nou ook eens gaat werken volgens de tactiek van\
|
||
\ de commando’s? Wat betekent dat voor onze wachtlijsten? En krijgen al die\
|
||
\ hardwerkende mensen in de zorg dan, net als Dohmen, ook thuis meer tijd voor\
|
||
\ de dingen die er écht toe doen?\n\nLuister alle afleveringen van de podcast\
|
||
\ Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL of\
|
||
\ via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\n\
|
||
Volg de Open Universiteit via:\n- Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n- LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n- Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n- Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
- Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-10-25T11:38:34Z'
|
||
duration: PT24M20S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 207
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- open universiteit
|
||
- nynke de jong
|
||
- daan dohmen
|
||
- Luscii
|
||
- zorg
|
||
- gezondheid
|
||
- gezondheidszorg
|
||
- digitale transformatie in de zorg
|
||
- denk open
|
||
- over denken
|
||
- wetenschap
|
||
- onderzoek
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/DU_YzzZbMAg/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: OpytWD9J-iw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=OpytWD9J-iw
|
||
title: Podcast Over Denken - De carrière van je dromen
|
||
description: "Of je nu net met een nieuwe baan begint. Of aan de horizon langzaam\
|
||
\ het pensioen ziet opdoemen. Hoe zorg je dat je regie houdt over je carrière\
|
||
\ en oude jeugddromen niet vervliegen? Annet de Lange, bijzonder hoogleraar\
|
||
\ Succesvol Ouder Worden op het Werk, praat erover met Nynke de Jong in onze\
|
||
\ podcast Over Denken.\n\nEén van haar succesvolle oefeningen: mentaal tijdreizen.\
|
||
\ Want door de hectiek van alledag vergeten we soms waar we vroeger zo blij\
|
||
\ van werden. Wat wilde je worden toen je acht was? Welk leven zag je voor je?\
|
||
\ Ben je op weg om die dromen waar te maken? Annet en Nynke maken een mentale\
|
||
\ tijdreis langs hun jeugd, heden en toekomst. Welke stappen kunnen we zetten\
|
||
\ om dromen te laten uitkomen, en zelf regie te houden over onze carrière?\n\
|
||
\nLuister alle afleveringen van de podcast Over Denken via ons kanaal https://www.youtube.com/c/OpenUniversiteitNL\
|
||
\ of via ou.nl/podcast\n\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\
|
||
\ \n\nVolg de Open Universiteit via:\n Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\
|
||
\ \n LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/ \n Facebook:\
|
||
\ https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-10-25T11:38:30Z'
|
||
duration: PT24M26S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 525
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- podcast
|
||
- over denken
|
||
- open universiteit
|
||
- denk open
|
||
- onderzoek
|
||
- wetenschap
|
||
- annet de lange
|
||
- nynke de jong
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/OpytWD9J-iw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _v61RvG_Pt8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_v61RvG_Pt8
|
||
title: Terugblik op opening academiejaar 2021-2022 in Vlaanderen
|
||
description: "Rector magnificus Theo J. Bastiaens heeft op 8 oktober het academiejaar\
|
||
\ 2021-2022 van de Open Universiteit in Vlaanderen geopend in de promotiezaal\
|
||
\ van de Universiteit Antwerpen.\n\nNa het welkomstwoord van Sabine De Vriendt,\
|
||
\ coördinator Open Universiteit in Vlaanderen, waren er toespraken van de OU-ambassadeur\
|
||
\ 2021 Helen Gallagher en van OU-alumnus Tim Surma. De opening werd ook aangegrepen\
|
||
\ om de alumni te feliciteren, die sinds de laatste fysieke opening van het\
|
||
\ academiejaar in 2019 zijn afgestudeerd aan de OU in Vlaanderen.\n\nAbonneer\
|
||
\ je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd\n\nVolg de Open Universiteit via:\n\
|
||
Instagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/ \n LinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/\
|
||
\ \n Facebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \n Twitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-10-15T13:00:58Z'
|
||
duration: PT2M
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 245
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_v61RvG_Pt8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: S9BvUHo4cDo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=S9BvUHo4cDo
|
||
title: Aftermovie Kick-off Studium Generale 2021-2022
|
||
description: "Op zaterdag 2 oktober 2021 heeft de kick-off van de Studium Generale-collegereeks\
|
||
\ door hoogleraren in het academisch jaar 2021-2022 plaatsgevonden. Drie publiekscolleges\
|
||
\ door hoogleraren in het SCHUNCK Glaspaleis in Heerlen. Rector magnificus prof.\
|
||
\ dr. Theo J. Bastiaens heeft deze publiekcolleges ingeleid.\n\nVoor meer informatie\
|
||
\ over het Studium Generale programma 2021-2022: www.ou.nl/studium-generale\n\
|
||
\nAbonneer je op ons kanaal: https://bit.ly/3uHXYZd \n\nVolg de Open Universiteit\
|
||
\ via:\nInstagram: https://www.instagram.com/open_universiteit/\nLinkedIn: https://www.linkedin.com/school/open-universiteit/\
|
||
\ \nFacebook: https://www.facebook.com/openuniversiteit/ \nTwitter: https://twitter.com/OU_Nederland\n\
|
||
Website: www.openuniversiteit.nl"
|
||
published_at: '2021-10-07T12:53:25Z'
|
||
duration: PT3M40S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 133
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- open universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/S9BvUHo4cDo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Ih12_eZxzRM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Ih12_eZxzRM
|
||
title: Aftermovie 37e dies natalis Open Universiteit
|
||
description: Vrijdag 24 september 2021 was de viering van de 37e dies natalis
|
||
van de Open Universiteit in Theater Heerlen. Een korte video-impressie van deze
|
||
dag.
|
||
published_at: '2021-10-01T13:15:24Z'
|
||
duration: PT1M17S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 167
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Ih12_eZxzRM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: F2ROz10E1fc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=F2ROz10E1fc
|
||
title: Opening Academisch Jaar 2021-2022
|
||
description: 'Maandag 6 september vond de opening van het academisch jaar 2021-2022
|
||
plaats in het Muntgebouw in Utrecht. Door de coronamaatregelen was de viering
|
||
in een klein gezelschap, maar het hele programma was via de livestream te volgen.
|
||
|
||
|
||
Na het welkomstwoord door de voorzitter College van bestuur dr. Karl Dittrich,
|
||
kwamen de volgende sprekers: bijzonder hoogleraar Politiestudies prof. dr. Wouter
|
||
Stol, rector magnificus prof. dr. Theo J. Bastiaens, OU Ambassadeur van het
|
||
jaar 2021 Helen Gallagher MSc en dr. Lodewijk Asscher, voormalig vicepremier
|
||
en oud-minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Collegevoorzitter dr.
|
||
Karl Dittrich sloot het programma met een rede af. Meer informatie over het
|
||
programma: www.ou.nl/oaj'
|
||
published_at: '2021-09-16T11:05:46Z'
|
||
duration: PT1H16M30S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 171
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/F2ROz10E1fc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Q8oBc_dtUSM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Q8oBc_dtUSM
|
||
title: Aftermovie Opening Academisch Jaar 2021-2022
|
||
description: Maandag 6 september heeft de Open Universiteit met haar studenten
|
||
het academisch jaar feestelijk geopend. Sprekers waren onder andere Lodewijk
|
||
Asscher, Karl Dittrich, Wouter Stol, Theo Bastiaens en OU ambassadeur 2021 Helen
|
||
Gallagher.
|
||
published_at: '2021-09-16T10:40:34Z'
|
||
duration: PT53S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 106
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Q8oBc_dtUSM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: mn_vVkg1oHw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=mn_vVkg1oHw
|
||
title: Certified Professional Program Business Controller
|
||
description: De wereld van de controller ziet er heel anders uit dan 10 jaar geleden.
|
||
Automatisering rukt op waardoor traditionele taken zoals maandrapportages of
|
||
jaarrekeningen naar de achtergrond verschuiven. Het verwerken en interpreteren
|
||
van data wordt steeds belangrijker. In deze video vertelt Prof. dr. Bart Frijns
|
||
(hoogleraar Finance Open Universiteit) je graag meer.
|
||
published_at: '2021-07-12T08:36:18Z'
|
||
duration: PT2M21S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 439
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/mn_vVkg1oHw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3txv_n_LwMo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3txv_n_LwMo
|
||
title: Digitale transformatie de potentie in de zorg 3 juni 2021
|
||
description: Webinar georganiseerd door Gezondheidswetenschappen | Open Universiteit
|
||
published_at: '2021-06-16T13:29:58Z'
|
||
duration: PT1H14M35S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 713
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3txv_n_LwMo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: IljcmlO0Ip4
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=IljcmlO0Ip4
|
||
title: Open Universiteit | RW | Serious Game Damocles - Teaser
|
||
description: Studenten doen kennis op over het strafrecht door serious game Damocles.
|
||
published_at: '2021-05-31T07:49:52Z'
|
||
duration: PT55S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 333
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/IljcmlO0Ip4/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: MvGWB0uujx4
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=MvGWB0uujx4
|
||
title: 'Dies Natalis 2020: digitalisering'
|
||
description: 'Dies Natalis 2020: digitalisering
|
||
|
||
Vrijdag 11 december vond de viering van de 36e dies natalis plaats. Deze keer
|
||
volledig online via een livestream. Het centrale thema van deze viering was
|
||
‘digitalisering’. Na de opening door prof. dr. Theo J. Bastiaens, rector magnificus
|
||
Open Universiteit, gaven Ernst-Jan Stigter, CEO Microsoft Nederland, en mr.
|
||
drs. Ingrid van Engelshoven, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap een
|
||
rede over digitalisering vanuit hun eigen perspectief.
|
||
|
||
|
||
Ook is de OU Wetenschapsprijs 2020 uitgereikt aan de onderzoeker van de Open
|
||
Universiteit die zich onderscheidt door uitzonderlijke onderzoeksprestaties:
|
||
dr. ir. Raoul Beunen, universitair hoofddocent Omgevingsbeleid.
|
||
|
||
|
||
Meer informatie over de dies natalis: https://www.ou.nl/dies-natalis
|
||
|
||
|
||
• Opening
|
||
|
||
• Rede, Ernst-Jan Stigter, CEO Microsoft Nederland
|
||
|
||
• Rede, prof. dr. Theo J. Bastiaens, rector magnificus Open Universiteit
|
||
|
||
• Intermezzo, Veejays.com
|
||
|
||
• Aankondiging rede van minister OCW, dr. Karl Dittrich, voorzitter College
|
||
van bestuur Open Universiteit
|
||
|
||
• Rede, mr. drs. Ingrid van Engelshoven, minister Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
|
||
|
||
• Introductie genomineerden OU Wetenschapsprijs 2020
|
||
|
||
• Uitreiking OU Wetenschapsprijs 2020
|
||
|
||
• Afsluiting'
|
||
published_at: '2020-12-11T14:30:11Z'
|
||
duration: PT42M38S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 491
|
||
like_count: 12
|
||
comment_count: 2
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/MvGWB0uujx4/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugx5a019AflpB3xcj-d4AaABAg
|
||
author_display_name: '@peterslegers3901'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@peterslegers3901
|
||
text: Mooie alternatieve Dies. Gefeliciteerd Raoul!
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2020-12-11T15:25:47Z'
|
||
updated_at: '2020-12-11T15:25:47Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgzMqGKkvxSv7ModK714AaABAg
|
||
author_display_name: '@bertschreuders7824'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@bertschreuders7824
|
||
text: Alweer de 36ste keer, net zolang als ik al mag genieten van de hoge kwaliteit
|
||
van de Open Universiteit. En nog steeds ben ik een grote fan . Jammer dat
|
||
het niet overal door iedereen zo ervaren wordt. Maar goed, het is hier niet
|
||
de plaats om op deze heugelijk dag over misverstanden te hebben. We blijven
|
||
doorgaan, linksom of rechtsom. Ik kijk uit naar de nieuwe ontwikkeling bij
|
||
"mijn" OU.
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2020-12-11T18:19:28Z'
|
||
updated_at: '2020-12-11T18:19:28Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 2
|
||
- video_id: Nh8TbRX2F84
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Nh8TbRX2F84
|
||
title: Vier OU-hoogleraren van de faculteit Psychologie stellen hun vakgebied
|
||
voor
|
||
description: 'De studie Psychologie is veelzijdig en het werkveld diverser dan
|
||
je misschien denkt. Vier OU-hoogleraren van de faculteit Psychologie stellen
|
||
hun vakgebied voor en vertellen wat je ermee kunt, achtereenvolgens: Nele Jacobs
|
||
over Levenslooppsychologie, Susan van Hooren over Klinische psychologie, Karen
|
||
van Dam over Arbeids- en organisatiepsychologie en Lilian Lechner over gezondheidspsychologie.
|
||
|
||
Kijk voor meer informatie over de bachelor en mastervarianten Psychologie op
|
||
ou.nl/psychologie.
|
||
|
||
|
||
Volg OU Levenslooppsychologie op LinkedIn: https://nl.linkedin.com/showcase/open-universiteit-levenslooppsychologie
|
||
|
||
Volg OU Arbeids- en organisatiepsychologie op LinkedIn:
|
||
|
||
https://nl.linkedin.com/open-universiteit-arbeids-en-organisatiepsychologie
|
||
|
||
Volg OU Gezondheidspsychologie op LinkedIn: https://nl.linkedin.com/showcase/open-universiteit---gezondheidspsychologie
|
||
|
||
Volg de Open Universiteit op LinkedIn: https://nl.linkedin.com/school/open-universiteit
|
||
|
||
Volg de Open Universiteit op Twitter: @ou_Nederland'
|
||
published_at: '2020-11-30T10:06:07Z'
|
||
duration: PT2M48S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2357
|
||
like_count: 15
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Nh8TbRX2F84/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: DW7ZxaNjH0Q
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=DW7ZxaNjH0Q
|
||
title: Opening Academisch jaar 2020-2021
|
||
description: 'Maandag 31 augustus 2020 is de opening van het academisch jaar 2020-2021.
|
||
Dat gebeurt bij de Open Universiteit volledig online, het thema is Grenzen.
|
||
Met deze video is de aftrap gegeven.
|
||
|
||
|
||
Opening door rector magnificus Theo Bastiaens.
|
||
|
||
|
||
Welke impact heeft de coronacrisis op andere sectoren dan het onderwijs, zijn
|
||
er grenzen verlegd?
|
||
|
||
|
||
In gesprek met:
|
||
|
||
|
||
o Hubert Bruls, burgemeester Nijmegen en voorzitter Veiligheidsberaad
|
||
|
||
o Janine Jansen, hoogleraar Rechtsantropologie
|
||
|
||
o Stijn Huijts, artistiek directeur Bonnefanten
|
||
|
||
o Arjan Bos, decaan faculteit Psychologie
|
||
|
||
o Steven Jansen, dj-duo Lucas & Steve
|
||
|
||
o Harrie Lavreysen, wereldkampioen baanwielrennen en OU-student
|
||
|
||
o Sven Brinkhoff, hoogleraar Strafrecht en strafprocesrecht
|
||
|
||
o Mami Izumi, danseres/choreografe moderne dans
|
||
|
||
o Dennis von Bergh, marine-officier, lector bij Instituut Defensie Leergangen,
|
||
alumnus en OU-ambassadeur 2019-2020
|
||
|
||
|
||
Afsluiting door Collegevoorzitter Karl Dittrich.
|
||
|
||
|
||
Meer informatie over het programma: www.ou.nl/oaj'
|
||
published_at: '2020-09-02T08:10:37Z'
|
||
duration: PT24M4S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 356
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/DW7ZxaNjH0Q/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ihjv4lbQhrA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ihjv4lbQhrA
|
||
title: Hallo. Dit is voor jou.
|
||
description: "Hallo. Dit is voor jou.\n\nEn voor alle andere durvers, doeners\
|
||
\ en doorzetters in Nederland en Vlaanderen. Voor alle uitdagers, stappenmakers,\
|
||
\ kansenpakkers en grensverleggers. \n\nWij zijn de Open Universiteit. De beste\
|
||
\ universiteit online. Innovatiever dan wie ook. En wij zijn er voor iedereen\
|
||
\ die open staat voor verandering. \n\nVoor mensen met karakter. net als jij.\n\
|
||
\nUitgesproken en bevlogen. Eigenzinnig en een tikje eigenwijs. Trots op wat\
|
||
\ we doen. Energiek en Kleurrijk. Soms prikkelend, altijd sympathiek. \n\nZo\
|
||
\ presenteren we ons aan de wereld. 100%.\n\nHerken jij jezelf in ons verhaal?\
|
||
\ Dan hoor je bij de Open Universiteit. En ga je met ons op avontuur.\n\nBen\
|
||
\ je er klaar voor?"
|
||
published_at: '2020-06-05T19:12:33Z'
|
||
duration: PT1M6S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2051
|
||
like_count: 25
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- openuniversiteit
|
||
- nederland
|
||
- Vlaanderen
|
||
- universiteit
|
||
- studeren
|
||
- werken
|
||
- bachelor
|
||
- master
|
||
- studeren naast je baan
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ihjv4lbQhrA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: WSucqfAZxRU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=WSucqfAZxRU
|
||
title: Aftermovie Meet & Match - Cultuur
|
||
description: 'Cultuurwetenschappen studeren. Wat leer je dan precies en hoe gaat
|
||
dat in zijn werk? En vooral: hoe moet je deze studie eigenlijk aanpakken als
|
||
je ook nog werkt? Tijdens de Meet & Match worden jouw vragen beantwoord.
|
||
|
||
|
||
Bekijk hier de aftermovie.'
|
||
published_at: '2020-02-17T08:39:28Z'
|
||
duration: PT1M50S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 405
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/WSucqfAZxRU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: V3x1LjAF0ys
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=V3x1LjAF0ys
|
||
title: Aftermovie Meet & Match - Rechten
|
||
description: 'Rechtswetenschappen studeren. Wat leer je dan precies en hoe gaat
|
||
dat in zijn werk? En vooral: hoe moet je deze studie eigenlijk aanpakken als
|
||
je ook nog werkt? Tijdens de Meet & Match worden jouw vragen beantwoord.
|
||
|
||
|
||
Bekijk hier de aftermovie.'
|
||
published_at: '2020-02-17T08:37:31Z'
|
||
duration: PT1M50S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1058
|
||
like_count: 14
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/V3x1LjAF0ys/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: RuCN4CaFPCQ
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=RuCN4CaFPCQ
|
||
title: Rechten - Twee dagen proefstuderen aan de Open Universiteit
|
||
description: 'Rechten studeren. Wat leer je dan precies en hoe gaat dat in zijn
|
||
werk? En vooral: hoe moet je deze studie eigenlijk aanpakken als je ook nog
|
||
werkt? Dit zijn heel reële vragen. Wij kunnen je alles uitleggen maar misschien
|
||
wil je het wel ervaren voordat je begint. Het Meet and Match weekend is de perfecte
|
||
gelegenheid om echt kennis te maken met rechten studeren aan de Open Universiteit.
|
||
|
||
|
||
https://www.ou.nl/meetandmatch-rechten'
|
||
published_at: '2019-12-12T12:50:15Z'
|
||
duration: PT46S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1946
|
||
like_count: 12
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/RuCN4CaFPCQ/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 1J9qyeHN1Ls
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=1J9qyeHN1Ls
|
||
title: Succesvol ouder worden
|
||
description: We hebben het druk, druk, druk. We komen tijd tekort op het werk,
|
||
willen afspraken maken met familie en vrienden en hebben ook behoefte aan ruimte
|
||
voor onszelf. We ervaren continu tijdgebrek, het lijkt alsof de dagen volgepland
|
||
zijn en de weken voorbij vliegen. Niet voor niets stellen we vaak het welbekende
|
||
lijstje met goede voornemens op. Maar maken we wel voldoende tijd om écht na
|
||
te denken over wat we willen en kunnen?
|
||
published_at: '2019-11-25T06:00:01Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 464
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- zelfreflectie
|
||
- ouder worden
|
||
- succes
|
||
- open universiteit
|
||
- veerkracht
|
||
- gezondheid
|
||
- ontwikkeling
|
||
- gedrag
|
||
- zelfmanagement
|
||
- persoonlijke ontwikkeling
|
||
- zingeving
|
||
- toekomstperspectief
|
||
- eenzaamheid
|
||
- verbinding
|
||
- succesvol ouder worden
|
||
- aanpassingsvermogen
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/1J9qyeHN1Ls/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: epb3UAuVMp8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=epb3UAuVMp8
|
||
title: Wat heeft Sinterklaas met liefde te maken?
|
||
description: Door de eeuwen heen heeft Sinterklaas verschillende vormen aangenomen,
|
||
van weldoener voor de armen tot huwelijksmakelaar voor jonge geliefden. In de
|
||
21e eeuw is Sinterklaas een grote, oude man, met staf en een lange baard, die
|
||
met zijn stoomboot het land in vaart en vooral heel veel cadeautjes meebrengt.
|
||
Van de oorspronkelijke Sint Nicolaas van Myra lijkt er vandaag de dag weinig
|
||
meer over. Toch verwijzen verschillende gebruiken en symbolen nog steeds naar
|
||
de goede Sint als wonderdoener en beschermheilige voor ongehuwden. Wist je bijvoorbeeld
|
||
dat onze speculaaspop van oorsprong een erotische lading had? Wat maakt Sinterklaas
|
||
romantisch en liefdevol?
|
||
published_at: '2019-11-18T05:00:08Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 492
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Open Universiteit
|
||
- perroncollege
|
||
- ns
|
||
- sinterklaas
|
||
- liefde
|
||
- feest
|
||
- koekvrijers
|
||
- jan steen
|
||
- taaitaai
|
||
- speculaas
|
||
- chocolademunten
|
||
- sint nicolaas
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/epb3UAuVMp8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 9Hc-7Q9XKzI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=9Hc-7Q9XKzI
|
||
title: Is uit het hoofd leren nog van deze tijd?
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-11-12T08:45:39Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 776
|
||
like_count: 9
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- open universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/9Hc-7Q9XKzI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: bzq2VtVsXZY
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=bzq2VtVsXZY
|
||
title: Hoe belangrijk zijn zwetende bossen?
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-11-12T08:38:53Z'
|
||
duration: PT58S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 189
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- open universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/bzq2VtVsXZY/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Do2ykmzMdqw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Do2ykmzMdqw
|
||
title: Optimaal studeren door gepersonaliseerde formatieve toetsing
|
||
description: Met deze tool kun je een gepersonaliseerd oefenschema laten genereren
|
||
door de online leeromgeving yOUlearn, dat je helpt de studiestof onder de knie
|
||
te krijgen. Dit betekent dat je op drie momenten voorafgaand aan het tentamen
|
||
een oefentoets gaat maken. De vorm en de spreiding van de oefentoetsen zijn
|
||
gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek en zorgen voor een optimale verdeling
|
||
in de tijd van jouw oefening met de stof. Het schema past zich aan aan jouw
|
||
tempo en ligt niet vooraf vast. Als je de studiestof hebt bestudeerd kun je
|
||
simpelweg op een knop 'genereer oefenschema' drukken. Je krijgt jouw oefenschema
|
||
dan meteen te zien en ontvangt reminders via e-mail en via de leeromgeving.
|
||
published_at: '2019-11-08T08:35:21Z'
|
||
duration: PT1M2S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 3193
|
||
like_count: 13
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- gepersonaliseerd toetsen
|
||
- formatief toetsen
|
||
- adaptief toetsen
|
||
- Comenius
|
||
- gespreid oefenen
|
||
- jezelf toetsen
|
||
- testing effect
|
||
- spacing effect
|
||
- retentie-item
|
||
- leren
|
||
- geheugen
|
||
- gespreid toetsen
|
||
- effectief studeren
|
||
- zelfstudie
|
||
- distributed practice
|
||
- retrieval practice
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Do2ykmzMdqw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: VDqtEagmeYI
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=VDqtEagmeYI
|
||
title: Open Universiteit dies natalis 35 jaar
|
||
description: 'Een terugblik op een geslaagde dies natalis!
|
||
|
||
|
||
In het academisch jaar 2019-2020 viert de Open Universiteit haar zevende lustrum:
|
||
35 jaar Open Universiteit. Donderdag 26 september 2019 vond de viering van de
|
||
35e dies natalis plaats in Theater Heerlen. ''Kansen benutten'' was het thema
|
||
van deze extra feestelijke dies natalis. De Open Universiteit is opgericht om
|
||
kansen te bieden en de toegankelijkheid van het hoger onderwijs te vergroten.
|
||
Nu gaat het er ook om de kansen van deze tijd te benutten en gericht in te spelen
|
||
op de veranderende behoefte aan hoger onderwijs. Zodat (potentiële) studenten
|
||
hun mogelijkheden optimaal kunnen ontwikkelen.
|
||
|
||
Diesviering'
|
||
published_at: '2019-09-30T17:41:52Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 757
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- openuniversiteit
|
||
- diesnatalis
|
||
- lustrum
|
||
- 35jaar
|
||
- heerlen
|
||
- nederland
|
||
- ou
|
||
- universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/VDqtEagmeYI/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: en
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: rTYtOSEbRKw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=rTYtOSEbRKw
|
||
title: Mastervariant Levenslooppsychologie
|
||
description: "Er is een groeiende vraag naar levenslooppsychologen. De maatschappij,\
|
||
\ maar ook beleidsmakers en organisaties hebben behoefte aan mensen die gespecialiseerd\
|
||
\ zijn in ‘welbevinden’, in ‘geluk’ en die anderen stimuleren om zoveel mogelijk\
|
||
\ regie te voeren over het eigen leven. \n\nRoos Rijcken vertelt over haar ervaringen\
|
||
\ in het werkveld."
|
||
published_at: '2019-09-23T13:37:55Z'
|
||
duration: PT1M51S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1301
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/rTYtOSEbRKw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: q8RPR7AeS78
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=q8RPR7AeS78
|
||
title: Mastervariant Levenslooppsychologie
|
||
description: "Er is een groeiende vraag naar levenslooppsychologen. De maatschappij,\
|
||
\ maar ook beleidsmakers en organisaties hebben behoefte aan mensen die gespecialiseerd\
|
||
\ zijn in ‘welbevinden’, in ‘geluk’ en die anderen stimuleren om zoveel mogelijk\
|
||
\ regie te voeren over het eigen leven. \n\nMarleen Donk vertelt over haar ervaringen\
|
||
\ in het werkveld."
|
||
published_at: '2019-09-23T13:35:46Z'
|
||
duration: PT1M53S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1103
|
||
like_count: 7
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- psychologie
|
||
- levensloop
|
||
- maatschappij
|
||
- universiteit
|
||
- leren
|
||
- studeren
|
||
- welbevinden
|
||
- geluk
|
||
- leven
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/q8RPR7AeS78/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 03zJjVCYThM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=03zJjVCYThM
|
||
title: Hoe schadelijk is het om buitengesloten te worden?
|
||
description: "We zien het allemaal wel eens gebeuren om ons heen: iemand wordt\
|
||
\ buitengesloten door anderen, of zelfs totaal genegeerd. Terwijl het sociaal\
|
||
\ gezien passend is om die persoon erbij te betrekken. \n\nDe wetenschappelijke\
|
||
\ term voor deze vorm van uitsluiting is ‘ostracisme’. Ostracisme komt voor\
|
||
\ in alle sociale groepen. Met soms ernstige gevolgen voor het slachtoffer,\
|
||
\ want we hebben allemaal de behoefte om ‘erbij te horen’. \n\nHet onderzoek\
|
||
\ van Marco van Bommel, als sociaal psycholoog verbonden aan de Open Universiteit,\
|
||
\ richt zich niet alleen op de gevolgen voor het slachtoffer, maar ook op de\
|
||
\ vraag: wat motiveert de dader om iemand buiten te sluiten?"
|
||
published_at: '2019-07-03T08:49:36Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2628
|
||
like_count: 22
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Ostracisme
|
||
- Buitensluiting
|
||
- Emotie
|
||
- Depressie
|
||
- Sociaal
|
||
- Gedrag
|
||
- Perroncollege
|
||
- Onderzoek
|
||
- Onderwijs
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/03zJjVCYThM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: aTvyN3mo8Zo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=aTvyN3mo8Zo
|
||
title: Hoe verminderen we veiligheidsrisico’s door haperende software?
|
||
description: Software is overal om ons heen. Op de mobiele telefoon in je broekzak,
|
||
de perronborden op het station en in de kassa van de winkel waar je je boodschappen
|
||
doet. In onze huidige maatschappij staan we op met software en gaan we ermee
|
||
naar bed. Van je wekker tot je elektrische tandenborstel en de avonduurtjes
|
||
op tv. We kunnen haast niet meer zonder. Geen wifi? Paniek! Een error als je
|
||
net concertkaartjes wilt bestellen? Balen! Een blauw scherm op je computer?
|
||
Dat is écht niet leuk. Fouten in software kunnen kleine ongemakken, maar ook
|
||
grote rampen veroorzaken. Hoe kunnen we fouten in software voorkomen?
|
||
published_at: '2019-06-24T09:48:17Z'
|
||
duration: PT1M
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 223
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/aTvyN3mo8Zo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: LhRE1G87zsA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=LhRE1G87zsA
|
||
title: Ben je altijd een held als je helpt bij opsporing?
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-06-17T15:24:15Z'
|
||
duration: PT58S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 254
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- open universiteit
|
||
- burgeropsporing
|
||
- burgerparticipatie
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/LhRE1G87zsA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: AQjMgkET5ZE
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=AQjMgkET5ZE
|
||
title: Hoe komt plastic op ons bord terecht?
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-06-17T07:35:52Z'
|
||
duration: PT57S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 528
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- open universiteit
|
||
- kennis
|
||
- microplastic
|
||
- microplastics
|
||
- plastic
|
||
- plastic soup
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/AQjMgkET5ZE/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: wDe3FXXdNuw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=wDe3FXXdNuw
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Tip #6'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-14T15:49:36Z'
|
||
duration: PT1M8S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 10488
|
||
like_count: 46
|
||
comment_count: 4
|
||
tags:
|
||
- leren
|
||
- studeren
|
||
- universiteit
|
||
- onderzoek
|
||
- onderwijs
|
||
- studietip
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/wDe3FXXdNuw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgxRwOsoecTlZI0SGvN4AaABAg
|
||
author_display_name: '@maaikebouwkamp8032'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@maaikebouwkamp8032
|
||
text: 'Tim, wat heb je toch een prettige manier om de dingen uit te leggen.
|
||
|
||
Deze methode van Cornell, werkt perfect. Het is inderdaad ook zo mooi dat
|
||
je jezelf meteen kunt overhoren. Ik zou eraan toevoegen dat het ook een goed
|
||
idee is om de beste vragen die je kunt bedenken, op te schrijven en ze op
|
||
een later moment te beantwoorden. Weer wat later ga je de antwoorden opzoeken
|
||
en aanpassen wat er nog niet helemaal goed was. Dat heeft te maken met de
|
||
vergeetcurve van Ebbinghaus wat inhoudt dat je moet zorgen dat je actief kennis
|
||
opneemt. De Cornell-samenvatting, de vragen met antwoorden en die nakijken,
|
||
zijn al verschillende manieren waardoor je de stof écht goed gaat beheersen.
|
||
|
||
Wat ik zelf nog merkte is dat het dan ook nog wel handig is om te kijken naar
|
||
de verbanden tussen de verschillende delen.'
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2023-11-07T18:52:27Z'
|
||
updated_at: '2023-11-07T18:52:27Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgxwoQtl2AT5fZtA-sl4AaABAg
|
||
author_display_name: '@bruhspenning'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@bruhspenning
|
||
text: Slechtste video en reactie onder mij is slechtste reactie.
|
||
like_count: 2
|
||
published_at: '2020-09-29T11:50:00Z'
|
||
updated_at: '2020-09-29T11:50:00Z'
|
||
reply_count: 2
|
||
comments_fetched: 2
|
||
- video_id: ydSwHjWkAD8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ydSwHjWkAD8
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Tip #5'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-14T15:49:11Z'
|
||
duration: PT1M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 8869
|
||
like_count: 34
|
||
comment_count: 3
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ydSwHjWkAD8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgzEfBMMVCYPyrsCX3h4AaABAg
|
||
author_display_name: '@seppefoulon451'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@seppefoulon451
|
||
text: wie is hier van school like mijn comment ->
|
||
like_count: 3
|
||
published_at: '2021-12-03T11:01:29Z'
|
||
updated_at: '2021-12-03T11:01:29Z'
|
||
reply_count: 2
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: KmXnhzZq3uk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=KmXnhzZq3uk
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Studietip #1'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-14T15:44:56Z'
|
||
duration: PT1M16S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 24593
|
||
like_count: 109
|
||
comment_count: 21
|
||
tags:
|
||
- universiteit
|
||
- leren
|
||
- studeren
|
||
- studietip
|
||
- onderzoek
|
||
- onderwijs
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/KmXnhzZq3uk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugz9XbH1J7HoClGhs6Z4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Nouw, dat was dus echt een mooie en inspiratievolle filmpje zeg, tijd
|
||
om te studeren🤓🤓
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:05:39Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:05:39Z'
|
||
reply_count: 1
|
||
- comment_id: UgzTrLO8_GjinlFyqFt4AaABAg
|
||
author_display_name: '@gloriascientiae7435'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@gloriascientiae7435
|
||
text: Goeie tip!!
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2020-12-16T08:39:23Z'
|
||
updated_at: '2020-12-16T08:39:23Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgwY9SdDXqg2_f5UNix4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Ye but can you bench 225?
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2023-11-20T20:02:28Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:02:28Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgwgKDaUHJTmPtNGEWV4AaABAg
|
||
author_display_name: '@crispy6855'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@crispy6855
|
||
text: bedankt
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2019-11-18T16:18:40Z'
|
||
updated_at: '2019-11-18T16:18:40Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgyMLby9lpr2YjNBEEV4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: I'm edging to this lil homie
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:11:04Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:11:04Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgyAaYLlzA68461qUSB4AaABAg
|
||
author_display_name: '@semhoezen982'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@semhoezen982
|
||
text: Wilt iemand spiderman pattas kopen? 50% korting
|
||
like_count: 2
|
||
published_at: '2023-03-21T09:29:58Z'
|
||
updated_at: '2023-03-21T09:29:58Z'
|
||
reply_count: 1
|
||
- comment_id: UgyGAX47J2yehyO_XZx4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Ik heb een vriend die August noemt en als hij moet studeren zit die daar
|
||
voor 8u maar hij kijkt skibidi toilet in de plaats. Als een leerkracht dit
|
||
ziet, steel zijn toilet aub.
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:07:00Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:07:00Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgxUaU3EKrj4e5MOEu54AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Als je studeert maar je studeert niet, studeer je dan?
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:03:48Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:03:48Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgzUC0gt9y-_afMXUTZ4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: 1:44 tijd om te cyberbullyen
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:09:00Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:09:13Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgyVxsvueiuMw8vQjql4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Ik vind dat het niet zo goed is
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:02:15Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:02:15Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgzAujV2wDIvULcS8DR4AaABAg
|
||
author_display_name: '@august9629'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@august9629
|
||
text: Унитаз скибиди или крипер, я выбираю унитаз скбиди, потому что я сигма
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-22T10:42:11Z'
|
||
updated_at: '2023-11-22T10:42:11Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: Ugx-4xUvSwrPYwNN3Mx4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Such a sigma skibidi moment
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:04:46Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:04:46Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: Ugxr2bhvRlQ5n25w6mB4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Bet you don't got lvl 300 in fortnite
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:02:52Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:03:05Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: Ugw4DEIsH5BN1OPT8C54AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: It's rizzmaxxing time
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:11:26Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:11:26Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgyrjBj6QCd495OJqqt4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Hide your toes tonight little one
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-11-20T20:10:01Z'
|
||
updated_at: '2023-11-20T20:10:01Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgwJSeXfT94UQBHuTZ54AaABAg
|
||
author_display_name: '@jellezanders2008'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@jellezanders2008
|
||
text: goeie tip alleen volgende keer een nederlander die praat
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-03-21T09:29:12Z'
|
||
updated_at: '2023-03-21T09:29:12Z'
|
||
reply_count: 2
|
||
comments_fetched: 16
|
||
- video_id: ZxpmTW43zr4
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ZxpmTW43zr4
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Studietip #4'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-13T10:37:15Z'
|
||
duration: PT1M7S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 9213
|
||
like_count: 31
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- studeren
|
||
- leren
|
||
- universiteit
|
||
- studietip
|
||
- beterleren
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ZxpmTW43zr4/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: nWFhGCitJXk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=nWFhGCitJXk
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Studietip #3'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-13T10:35:33Z'
|
||
duration: PT1M6S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 10977
|
||
like_count: 26
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/nWFhGCitJXk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgxzZqGCQGi2WVCMxYx4AaABAg
|
||
author_display_name: '@idk.hahahahaha'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@idk.hahahahaha
|
||
text: mephone4 approves
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2024-11-20T11:52:08Z'
|
||
updated_at: '2024-11-20T11:52:08Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: v-jwP0NTJ0s
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=v-jwP0NTJ0s
|
||
title: 'Beter leren doe je zo! Studietip #2'
|
||
description: "Meer weten over effectief studeren? \nBezoek de pagina https://www.ou.nl/slim-studeren"
|
||
published_at: '2019-05-13T10:34:00Z'
|
||
duration: PT55S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 13088
|
||
like_count: 43
|
||
comment_count: 2
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/v-jwP0NTJ0s/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugwyw0xfUymI3Ej3LS54AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: Wat voor gekke momentje is dit nou?
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2023-12-07T08:12:46Z'
|
||
updated_at: '2023-12-07T08:12:46Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgxPjQOp165MsA64lgd4AaABAg
|
||
author_display_name: '@AXMXND'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@AXMXND
|
||
text: 🤓🤓🤓
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2023-12-07T08:13:07Z'
|
||
updated_at: '2023-12-07T08:13:07Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 2
|
||
- video_id: sYf9UqoGwNc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=sYf9UqoGwNc
|
||
title: 'Online Seminar: ''De burger als Sherlock Holmes of eigen rechter; willen
|
||
we dat?'''
|
||
description: Wat hebben de gebeurtenissen rondom Anne Faber, Astrid Holleeder
|
||
en de stiefvader met de honkbalknuppel met elkaar gemeen? Het zijn allemaal
|
||
zaken waarin de burger optreedt als politieagent, officier of rechter. Op zich
|
||
een goede ontwikkeling. De politie en het Openbaar Ministerie hebben immers
|
||
maar beperkte middelen om strafbare feiten op te sporen. Maar waar liggen de
|
||
grenzen in onze rechtsstaat bij burgerparticipatie en burgeropsporing? Op donderdag
|
||
2 mei 2019 gaven Sven Brinkhoff en Emile Kolthoff antwoord op deze vragen tijdens
|
||
een gratis online seminar. Het seminar werd georganiseerd door de Open Universiteit
|
||
en RTL Z.
|
||
published_at: '2019-05-06T13:03:16Z'
|
||
duration: PT54M11S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 278
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/sYf9UqoGwNc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: _SC5VzOBgZc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=_SC5VzOBgZc
|
||
title: Aftermovie Startdag 'Aarde, Mens en Milieu'
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-03-01T08:55:31Z'
|
||
duration: PT1M36S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 486
|
||
like_count: 3
|
||
comment_count: 0
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/_SC5VzOBgZc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Yc0_rqgjTDs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Yc0_rqgjTDs
|
||
title: Bachelor diploma uitreiking vrijdag 2 november 2018
|
||
description: ''
|
||
published_at: '2019-02-13T14:09:40Z'
|
||
duration: PT2M8S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2278
|
||
like_count: 11
|
||
comment_count: 1
|
||
tags: []
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Yc0_rqgjTDs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgzoGAVig0mLf-ZkLlN4AaABAg
|
||
author_display_name: '@melissarainchild'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@melissarainchild
|
||
text: 'Aan iedereen die dit leest: wees dankbaar als je kan studeren...🙏'
|
||
like_count: 2
|
||
published_at: '2022-10-17T14:22:25Z'
|
||
updated_at: '2022-10-17T14:22:25Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: -KJx_7anO1g
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=-KJx_7anO1g
|
||
title: Wat is de kracht van muziek?
|
||
description: 'We horen het zo vaak: muziek is emotie. Dat klopt ook, maar niet
|
||
alleen in de zin van een nostalgisch gevoel dat je krijgt bij het horen van
|
||
een bepaald stuk muziek. Muziek kan namelijk ook worden gebruikt om onze emoties
|
||
te beïnvloeden. Niet zo vreemd dus dat muziek al jarenlang als therapie wordt
|
||
ingezet bij mensen met psychische klachten of gedragsproblemen. Prof. dr. Susan
|
||
van Hooren, bijzonder hoogleraar Vaktherapie aan de faculteit Psychologie en
|
||
Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit, houdt zich onder meer bezig
|
||
met de effectiviteit van deze vaktherapeutische interventie, met name in de
|
||
zorg.'
|
||
published_at: '2018-12-17T14:38:07Z'
|
||
duration: PT46S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2593
|
||
like_count: 8
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- muziek
|
||
- muziekcollege
|
||
- vaktherapeutisch
|
||
- zingen
|
||
- revalidatie
|
||
- Psychologie
|
||
- Onderwijswetenschappen
|
||
- emotie
|
||
- vaktherapie
|
||
- zorg
|
||
- vergrootjekennis
|
||
- leermeer
|
||
- ritme
|
||
- melodie
|
||
- openuniversiteit
|
||
- open universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/-KJx_7anO1g/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: qZKJ60gb1Mo
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=qZKJ60gb1Mo
|
||
title: Is goed leren ook een kwestie van biologie?
|
||
description: 'Is goed leren ook een kwestie van biologie? Vindt het uit in dit
|
||
perroncollege.
|
||
|
||
|
||
Op school leren we verschillende studievaardigheden, zoals het verzamelen en
|
||
lezen van informatie, het scheiden van hoofd- en bijzaken, samenvatten, plannen
|
||
en presenteren. Maar is dit voldoende om je leerprestaties te optimaliseren?'
|
||
published_at: '2018-11-30T11:19:26Z'
|
||
duration: PT47S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 312
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- leren
|
||
- leerprestaties
|
||
- presteren
|
||
- biologie
|
||
- slaap
|
||
- voeding
|
||
- rust
|
||
- perroncollege
|
||
- leermeer
|
||
- vergrootjekennis
|
||
- universiteit
|
||
- openuniversiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/qZKJ60gb1Mo/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: FkQZ8j8_P3I
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=FkQZ8j8_P3I
|
||
title: Kunnen we innoveren zonder de juiste leider?
|
||
description: Ecosystemen vinden we niet alleen in de natuur. Tegenwoordig spreken
|
||
we ook van ecosystemen in een zakelijke omgeving. Dan doelen we op een grote
|
||
hoeveelheid bedrijven, gebruikers, kennisinstellingen en organisaties die zodanig
|
||
met elkaar verbonden zijn, dat ze effect op elkaar hebben. Een dergelijk ecosysteem
|
||
is essentieel bij het ontwikkelen van innovatie. We noemen dit ook wel 'open
|
||
innovatie'. Maar hoe wordt zo’n ecosysteem uiteindelijk succesvol?
|
||
published_at: '2018-11-30T11:13:11Z'
|
||
duration: PT55S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 377
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- universiteit
|
||
- openuniversiteit
|
||
- management
|
||
- ecocysteem
|
||
- innoveren
|
||
- innovatie
|
||
- leiderschap
|
||
- samenwerken
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/FkQZ8j8_P3I/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: RohHXaDwRuM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=RohHXaDwRuM
|
||
title: Hoe veilig is je gratis wifiverbinding?
|
||
description: 'We maken allemaal wel eens gebruik van openbare wifinetwerken. Bijvoorbeeld
|
||
op het perron, terwijl we op de trein wachten, of in de trein. Onze smartphones,
|
||
tablets of laptops zijn niet meer weg te denken uit deze omgevingen. Maar hoe
|
||
veilig zijn de openbare wifinetwerken eigenlijk? Hoe groot is het risico dat
|
||
je privégegevens op straat komen te liggen of zelfs worden misbruikt? Volgens
|
||
dr. Bernard van Gastel, universitair docent bij de vakgroep Informatica en Informatiekunde
|
||
van de Open Universiteit, is het wel duidelijk dat je sowieso een risico loopt.
|
||
|
||
|
||
Bekijk jouw les hier!'
|
||
published_at: '2018-11-21T07:31:52Z'
|
||
duration: PT47S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 138
|
||
like_count: 0
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- wifi
|
||
- openbaar netwerk
|
||
- netwerk
|
||
- internet
|
||
- perroncollege
|
||
- veiligheid
|
||
- hacken
|
||
- les
|
||
- opleiding
|
||
- universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/RohHXaDwRuM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: OFzA8GfKfKk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=OFzA8GfKfKk
|
||
title: Perroncollege
|
||
description: Terugblik naar het live perroncollege gegeven door universitair docent
|
||
Gjalt-Jorn Peters op Amsterdam CS.
|
||
published_at: '2018-11-09T08:24:48Z'
|
||
duration: PT54S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 740
|
||
like_count: 9
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- perroncollege
|
||
- psychologie
|
||
- Open Universiteit
|
||
- drugs
|
||
- treinleven
|
||
- valorisatie
|
||
- preventie
|
||
- universiteit
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/OFzA8GfKfKk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: yxBDOIpmWYU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=yxBDOIpmWYU
|
||
title: Waarom toegeven aan slechte gewoontes?
|
||
description: Of iemand nou teveel rookt, drinkt of snackt, het is een feit dat
|
||
veel mensen hun slechte gewoontes maar moeilijk op kunnen geven. Terwijl ze
|
||
maar al te goed weten dat het niet goed voor hen is. Hoe komt dat? Waarom kunnen
|
||
jongeren bijvoorbeeld zo moeilijk weerstand bieden aan het nuttigen van energy
|
||
drinks, terwijl ze maar al te goed weten dat het niet goed of ongezond voor
|
||
hen is? Volgens prof. dr. Lilian Lechner, hoogleraar Gezondheidspsychologie
|
||
aan de Open Universiteit, spelen meerdere (psychosociale) factoren een rol.
|
||
published_at: '2018-11-05T20:40:38Z'
|
||
duration: PT51S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 761
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- openuniversiteit
|
||
- open
|
||
- universiteit
|
||
- vergrootjekennis
|
||
- kennisdelen
|
||
- kennis
|
||
- delen
|
||
- valorisatie
|
||
- snacken
|
||
- snoepen
|
||
- roken
|
||
- perroncollege
|
||
- treinleven
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/yxBDOIpmWYU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: zf3J-g_LIp8
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=zf3J-g_LIp8
|
||
title: Heeft een opstand altijd het gewenste effect?
|
||
description: Opstanden zijn van alle tijden en plaatsen. Sommige opstanden en
|
||
revoluties kregen grote bekendheid door de impact die ze hadden. Denk aan de
|
||
Franse Revolutie (1789), de Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog (1785-1793)
|
||
en meer recentelijk de Chinese revoluties in de 20e eeuw. Maar leidden deze
|
||
opstanden ook daadwerkelijk tot grote hervormingen? Volgens prof. dr. Gemma
|
||
Blok, hoogleraar Moderne geschiedenis aan de Open Universiteit, kunnen opstanden
|
||
helpen om hervormingen door te voeren, maar zijn ze geen voorwaarde voor hervormingen.
|
||
published_at: '2018-11-03T12:32:28Z'
|
||
duration: PT56S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 420
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- openuniversiteit
|
||
- ou
|
||
- kennis
|
||
- universiteit
|
||
- vergrootjekennis
|
||
- opstand
|
||
- perroncollege
|
||
- valorisatie
|
||
- treinleven
|
||
- revolutie
|
||
- oorlog
|
||
- hervorming
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/zf3J-g_LIp8/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: vAuTflkMrc0
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=vAuTflkMrc0
|
||
title: Hebben slimme robots rechten?
|
||
description: '''Na wat er in het voorjaar van 2018 is gebeurd rondom Facebook,
|
||
moge het wel duidelijk zijn dat een maximale menselijke controle over slimme
|
||
robots een lastig karwei wordt.'' Dat zegt hoogleraar Privaatrecht prof. mr.
|
||
Jac Rinkes van de Open Universiteit, naar aanleiding van een verklaring die
|
||
Nederland en 24 andere Europese landen in Brussel hebben ondertekend. Daarin
|
||
pleiten ze voor een menselijke controle over slimme robots. Maar de vraag die
|
||
zich daarbij direct aandient is: hebben slimme robots eigenlijk ook rechten?'
|
||
published_at: '2018-11-03T12:32:23Z'
|
||
duration: PT56S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 392
|
||
like_count: 2
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- openuniversiteit
|
||
- ou
|
||
- kennis
|
||
- universiteit
|
||
- slimmerobots
|
||
- slim
|
||
- robots
|
||
- academisch
|
||
- onderzoek
|
||
- perroncollege
|
||
- valorisatie
|
||
- artificial intelligence
|
||
- A.I.
|
||
- social media
|
||
- Facebook
|
||
- recht
|
||
- treinleven
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/vAuTflkMrc0/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: oVfEUuZESOw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=oVfEUuZESOw
|
||
title: Maak kennis met de studenten en docenten op de OU Informaticadag 2018
|
||
description: Een sfeerimpressie van de Startdag Informatica en Informatiekunde
|
||
2018 Startdag voor studenten die willen starten of net begonnen zijn met de
|
||
bacheloropleidingen informatica en informatiekunde.
|
||
published_at: '2018-10-08T08:25:12Z'
|
||
duration: PT2M25S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 3171
|
||
like_count: 15
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Open Universiteit
|
||
- Informatica
|
||
- Informatiekunde
|
||
- Studeren
|
||
- Loopbaan
|
||
- Digitaal
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/oVfEUuZESOw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3mpvS7wwy6M
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3mpvS7wwy6M
|
||
title: Docent Arbeids- en organisatiepsychologie
|
||
description: Hoogleraar Karen van Dam over de masteropleiding Arbeids- en organisatiepsychologie.
|
||
published_at: '2018-09-21T09:03:13Z'
|
||
duration: PT2M47S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1769
|
||
like_count: 12
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Arbeids- en organisatiepsychologie.
|
||
- psychologie
|
||
- open universiteit
|
||
- master
|
||
- opleiding
|
||
- studeren
|
||
- studie
|
||
- OU
|
||
- universiteit
|
||
- ervaringen
|
||
- docent
|
||
- hoogleraar
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3mpvS7wwy6M/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: a4ckRhh-YNA
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=a4ckRhh-YNA
|
||
title: Ron Berkhout, student Cultuurwetenschappen
|
||
description: Naast zijn werk bij de Veiligheidsregio studeert Ron Berkhout al
|
||
zo’n dertien jaar bij de Open Universiteit. Eerst de bachelor Algemene cultuurwetenschappen,
|
||
nu de master Kunst- en Cultuurwetenschappen. ‘Ik begon als een hele praktische
|
||
hbo’er en inmiddels merk ik nu dat, ook al doe ik een studie die niet helemaal
|
||
in mijn vakgebied past, ik wel veel analytischer ben geworden en de tijd neem
|
||
om een probleem wetenschappelijker te bekijken. Uiteindelijk heb ik daar ook
|
||
veel aan in mijn dagelijks werk. Het is wel goed om van tevoren te overwegen
|
||
wat jouw leefsituatie is. Je hebt één leven en ik in ieder geval, wil daar uithalen
|
||
wat er in zit.’
|
||
published_at: '2018-07-19T14:10:46Z'
|
||
duration: PT2M52S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2257
|
||
like_count: 12
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- cultuurwetenschappen
|
||
- open universiteit
|
||
- bachelor
|
||
- master
|
||
- ervaringen
|
||
- reviews
|
||
- studeren
|
||
- naast je baan
|
||
- veiligheidsregio
|
||
- gelderland-zuid
|
||
- nijmegen
|
||
- cultuur
|
||
- studie
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/a4ckRhh-YNA/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3Cz0sL2fFjM
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3Cz0sL2fFjM
|
||
title: INOGOV Polycentric Climate Governance MOOC
|
||
description: 'This video introduces the idea of polycentric climate governance,
|
||
and advertises a forthcoming MOOC on this topic. It is produced by the Open
|
||
University for the INOGOV COST Action network: Innovations in Climate Governance:
|
||
Sources, Patterns and Effects (IS1309).'
|
||
published_at: '2018-07-13T07:24:30Z'
|
||
duration: PT3M42S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 3954
|
||
like_count: 44
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- climate change
|
||
- governance
|
||
- polycentricity
|
||
- innovation
|
||
- experimentation
|
||
- adaptation
|
||
- environmental policy
|
||
- policy
|
||
- climate policy
|
||
- bottom-up
|
||
- interplay
|
||
- institutions
|
||
- institutional analysis
|
||
- institutional change
|
||
- global
|
||
- negotiations
|
||
- Paris Agreement
|
||
- Copenhagen agreement
|
||
- conference of the parties
|
||
- COP 15
|
||
- COP 16
|
||
- COP 17
|
||
- IPCC
|
||
- international panel on climate change
|
||
- governing
|
||
- polycentric
|
||
- fragmentation
|
||
- complex
|
||
- action
|
||
- agency
|
||
- policy design
|
||
- local action
|
||
- subsidiarity
|
||
- open universiteit
|
||
- research
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3Cz0sL2fFjM/hqdefault.jpg
|
||
default_language: en
|
||
default_audio_language: en
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: x8H_LE1-37Y
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=x8H_LE1-37Y
|
||
title: Lilian Lechner, hoogleraar Gezondheidspsychologie
|
||
description: Stress, te weinig bewegen, ongezonde voeding en onveilige sex, we
|
||
leven allemaal redelijk ongezond. Al deze aspecten maken dat je risico's loopt
|
||
op problemen op het gebied van gezondheid. Met Gezondheidspsychologie geef je
|
||
mensen instrumenten om risico's te vermijden en om optimaal om te gaan met
|
||
de beperkingen die je hebt, aldus Lilian Lechner.
|
||
published_at: '2018-07-12T14:42:28Z'
|
||
duration: PT2M16S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2082
|
||
like_count: 15
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- Gezondheidspsychologie
|
||
- open universiteit
|
||
- docent
|
||
- reviews
|
||
- ervaringen
|
||
- psychologie
|
||
- studeren
|
||
- master
|
||
- hoogleraar
|
||
- lilian lechner
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/x8H_LE1-37Y/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: U5gCZwA9S90
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=U5gCZwA9S90
|
||
title: Nele Jacobs, hoogleraar Levenslooppsychologie
|
||
description: Hoe word je werkelijk gelukkig? En misschien nog belangrijker; hoe
|
||
weet je wanneer je gelukkig bent? Dat zijn de echte kernvragen van Levenslooppsychologie.
|
||
Deze master leidt je op tot een deskundige psycholoog die andere mensen helpt
|
||
bij het uitstippelen van hun levenspad. ‘Binnen mijn vakgroep doen we onderzoek
|
||
naar positieve emoties, welbevinden, veerkracht, posttraumatische groei, maar
|
||
ook bijvoorbeeld talentontwikkeling bij adolescenten.’
|
||
published_at: '2018-07-12T08:11:01Z'
|
||
duration: PT1M55S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2797
|
||
like_count: 14
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- psychologie
|
||
- levenslooppsychologie
|
||
- open universiteit
|
||
- master
|
||
- studeren
|
||
- studie naast je baan
|
||
- psycholoog
|
||
- reviews
|
||
- uitleg
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/U5gCZwA9S90/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: jyxd9-WeuKc
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=jyxd9-WeuKc
|
||
title: Gerwin van Delst, student Onderwijswetenschappen
|
||
description: Gerwin is fulltime docent Logistiek op het Koning Willem I college
|
||
in Den Bosch. Hij studeert Onderwijswetenschappen en hij kan dit goed combineren
|
||
met zijn baan en gezin. ‘Er zitten gewoon veel voordelen aan een virtuele klas.
|
||
Je hebt te maken met werkende studenten. Dat merk je in de samenwerking. Afspraken
|
||
worden nagekomen, er worden volledige werken opgeleverd en je krijgt goede peer
|
||
feedback.’
|
||
published_at: '2018-07-12T07:56:39Z'
|
||
duration: PT2M38S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1326
|
||
like_count: 6
|
||
comment_count: 1
|
||
tags:
|
||
- onderwijswetenschappen
|
||
- open universiteit
|
||
- student
|
||
- review
|
||
- ervaringen
|
||
- studie naast je baan
|
||
- master
|
||
- studeren
|
||
- onderwijs
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/jyxd9-WeuKc/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugw7gHs6kycI3mA-vcF4AaABAg
|
||
author_display_name: '@downtown82'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@downtown82
|
||
text: Gisteren was er een open informatie middag van de master Onderwijswetenschappen.
|
||
Het was ronduit slecht voorbereid en genant. Ik ben halverwege gestopt met
|
||
de deelname.
|
||
like_count: 0
|
||
published_at: '2020-05-14T09:34:03Z'
|
||
updated_at: '2020-05-14T09:34:03Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: SyCFTaTtz5U
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=SyCFTaTtz5U
|
||
title: Jacques van Lankveld, hoogleraar Klinische psychologie
|
||
description: ‘Denk je dat je jezelf kent? We onderzoeken niet alleen wat mensen
|
||
van zichzelf zeggen of van zichzelf vinden maar we onderzoeken ook de diepere
|
||
lagen van het psychisch functioneren. Dat bepaalt waarom mensen in bepaalde
|
||
situaties iets doen of juist niet doen’. Jacques van Lankveld over afstandsonderwijs
|
||
en afstandsonderzoek, het onderzoeken van mensen in de thuissituatie en het
|
||
opdoen van waarheidsgetrouwe kennis.
|
||
published_at: '2018-05-03T09:08:27Z'
|
||
duration: PT2M25S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2445
|
||
like_count: 18
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- psychologie
|
||
- open universiteit
|
||
- klinische psychologie
|
||
- master
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/SyCFTaTtz5U/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: QsBb7WnnyHs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=QsBb7WnnyHs
|
||
title: Student Levenslooppsychologie
|
||
description: 'Esther Oosterling: ''''Toen de afstudeerrichting Levenslooppsychologie
|
||
op mijn pad kwam dacht ik: dit is echt wat voor mij.'''''
|
||
published_at: '2018-02-15T12:11:06Z'
|
||
duration: PT2M13S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2039
|
||
like_count: 5
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- student
|
||
- open universiteit
|
||
- psychologie
|
||
- levenslooppsychologie
|
||
- ervaringen
|
||
- reviews
|
||
- master
|
||
- opleiding
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/QsBb7WnnyHs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: z8MS4ugKKug
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=z8MS4ugKKug
|
||
title: Student Rechtswetenschappen
|
||
description: Femke Rientsma was directeur van een ziekenhuis maar is sinds kort
|
||
stagiair op een advocatenkantoor. Haar studie heeft ze nooit als een 'moeten'
|
||
ervaren maar veel meer als een 'willen'. ''Ik wilde dit altijd al en nu mag
|
||
ik het eindelijk. En nu ga ik het ook doen ook!''
|
||
published_at: '2018-01-29T14:01:38Z'
|
||
duration: PT2M20S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 4660
|
||
like_count: 43
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- open universiteit
|
||
- studie
|
||
- ervaringen
|
||
- rechten
|
||
- studeren
|
||
- student
|
||
- rechtswetenschappen
|
||
- reviews
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/z8MS4ugKKug/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: ORaymZXnJBU
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=ORaymZXnJBU
|
||
title: Student Gezondheidspsychologie
|
||
description: Na twintig jaar in de bankwereld te hebben gewerkt, besloot Janet
|
||
Boekhout om het roer om te gooien. Want het is toch altijd blijven kriebelen,
|
||
die andere studie. Een grote stap maar ze besloot ervoor te gaan bij de OU.
|
||
published_at: '2017-11-16T15:14:16Z'
|
||
duration: PT2M37S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2754
|
||
like_count: 11
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- open universiteit
|
||
- studie
|
||
- psychologie
|
||
- bacheror
|
||
- master
|
||
- ervaringen
|
||
- student
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/ORaymZXnJBU/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: -em-M3ZDvcs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=-em-M3ZDvcs
|
||
title: Student Klinische psychologie
|
||
description: Nadat Nina Liebrand begon in de pedagogiek, werkte ze als dramatherapeut
|
||
in een kliniek in Duitsland. Maar na een aantal jaren besloot ze meer uit haar
|
||
werk te halen. Ze koos voor een studie aan de OU. Op die manier kon ze haar
|
||
onderzoek in de praktijk uitvoeren.
|
||
published_at: '2017-11-16T14:40:40Z'
|
||
duration: PT2M3S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 4525
|
||
like_count: 14
|
||
comment_count: 1
|
||
tags:
|
||
- psychologie
|
||
- klinische psychologie
|
||
- open universiteit
|
||
- student
|
||
- bachelor
|
||
- master
|
||
- studie
|
||
- ervaringen
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/-em-M3ZDvcs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: Ugy8-TVbY-mkz4EWz7p4AaABAg
|
||
author_display_name: '@MrOlito10'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@MrOlito10
|
||
text: waar zijn de mannen?
|
||
like_count: 3
|
||
published_at: '2019-01-22T11:58:36Z'
|
||
updated_at: '2019-01-22T11:58:36Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 1
|
||
- video_id: c4D_X7gFB5Y
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=c4D_X7gFB5Y
|
||
title: Student Arbeids- en organisatiepsychologie
|
||
description: '''''Er zit een groot verschil tussen functioneren en floreren,''''
|
||
vertelt Marita van Polen. Naast haar werk als specialistisch verpleegkundige
|
||
zorgde haar studie aan de OU ervoor dat ze als junior arbeids- en organisatieadviseur
|
||
aan de slag kon.'
|
||
published_at: '2017-11-16T14:26:09Z'
|
||
duration: PT2M28S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2501
|
||
like_count: 12
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- studie
|
||
- psychologie
|
||
- ervaringen
|
||
- studenten
|
||
- open universiteit
|
||
- arbeid en organisatie
|
||
- bachelor
|
||
- master
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/c4D_X7gFB5Y/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 9muB5A-h-y0
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=9muB5A-h-y0
|
||
title: Student Bedrijfskunde
|
||
description: Surfen, tennissen, fitnessen; sportfanaat Dewi Meloen doet het allemaal.
|
||
Zelfs in combinatie met haar studie aan de OU. ''Net als bij sporten moet je
|
||
soms ook iets tien, twintig keer doen voordat je bepaald doel bereikt. Dat heeft
|
||
mij gebracht waar ik nu ben. En daar ben ik echt heel erg blij mee.''
|
||
published_at: '2017-11-02T11:07:59Z'
|
||
duration: PT1M54S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 4492
|
||
like_count: 21
|
||
comment_count: 2
|
||
tags:
|
||
- open universiteit
|
||
- opleiding
|
||
- bachelor
|
||
- bedrijfskunde
|
||
- studeren naast je baan
|
||
- ervaringen
|
||
- review
|
||
- student
|
||
- alumni
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/9muB5A-h-y0/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments:
|
||
- comment_id: UgyYThrK_xwIQvEvDCF4AaABAg
|
||
author_display_name: '@ckuijer1142'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@ckuijer1142
|
||
text: Leuke video Dewi,
|
||
like_count: 1
|
||
published_at: '2017-11-08T16:51:04Z'
|
||
updated_at: '2017-11-08T16:51:04Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
- comment_id: UgxqYnrvQghmq256TeZ4AaABAg
|
||
author_display_name: '@chielvansteenbergen7524'
|
||
author_channel_url: http://www.youtube.com/@chielvansteenbergen7524
|
||
text: slaat natuurlijk nergens op dat je tijdens het hardlopen je boek gaat
|
||
lezen, maar verder duidelijke video
|
||
like_count: 2
|
||
published_at: '2024-03-09T09:51:41Z'
|
||
updated_at: '2024-03-09T09:51:41Z'
|
||
reply_count: 0
|
||
comments_fetched: 2
|
||
- video_id: 8J0CgmZaiFw
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=8J0CgmZaiFw
|
||
title: Student Managementwetenschappen
|
||
description: Teo Bruno is dankzij zijn studie Supply Chain Management & Business
|
||
Marketing doorgegroeid in zijn functie. ''Het mooie van het verhaal is, ik ben
|
||
helemaal bij nul begonnen. Ik weet nog heel goed dat ik mijn eerste module haalde.
|
||
Ik had een negen en ik was apetrots!''
|
||
published_at: '2017-09-27T11:24:41Z'
|
||
duration: PT2M1S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1898
|
||
like_count: 8
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- management
|
||
- studie
|
||
- open universiteit
|
||
- master
|
||
- opleiding
|
||
- ervaringen
|
||
- marketing
|
||
- supply chain
|
||
- student
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/8J0CgmZaiFw/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: Fyh5rEq6jB0
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=Fyh5rEq6jB0
|
||
title: Startdag Informatica en Informatiekunde
|
||
description: Elke jaar organiseert de vakgroep Informatica een startdag voor alle
|
||
studenten die starten, nog willen starten of net begonnen zijn met de bacheloropleidingen
|
||
informatica en informatiekunde. De dag biedt gelegenheid om direct kennis te
|
||
maken met de docenten en informatie te verkrijgen over de opleiding.
|
||
published_at: '2017-09-27T11:19:55Z'
|
||
duration: PT1M43S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 2352
|
||
like_count: 8
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- informatica
|
||
- opleiding
|
||
- open universiteit
|
||
- bachelor
|
||
- studeren
|
||
- studie
|
||
- master
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/Fyh5rEq6jB0/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: gZFxlDAv1fs
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=gZFxlDAv1fs
|
||
title: Leren voor duurzaamheid
|
||
description: Anouschka Lahay in gesprek met Paquita Perez Salgado in de UNESCO-Masterclass
|
||
over haar werk als UNESCO leerstoelhouder en over het onderwerp ‘Leren voor
|
||
Duurzaamheid’
|
||
published_at: '2016-07-14T13:03:00Z'
|
||
duration: PT1H3M18S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 1954
|
||
like_count: 4
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- un
|
||
- vn
|
||
- unesco
|
||
- sustainable
|
||
- sdg
|
||
- anouschka
|
||
- lahay
|
||
- paquita
|
||
- perez
|
||
- salgado
|
||
- ictsmarike
|
||
- bontenbal
|
||
- openuniversiteit
|
||
- open
|
||
- universiteit
|
||
- onderwijs
|
||
- samenwerking
|
||
- armoede
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/gZFxlDAv1fs/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
- video_id: 3A4XC-5d1Qk
|
||
video_url: https://www.youtube.com/watch?v=3A4XC-5d1Qk
|
||
title: Ramon Looije - Student Managementweteschappen
|
||
description: Na zijn loopbaan als leraar in het basisonderwijs is Ramon directeur
|
||
van een onderwijsinstelling geworden. Zijn studie Managementwetenschappen aan
|
||
de OU geeft hem de kennis en vaardigheden om verder te groeien. Net als zijn
|
||
dochters is hij dus ook weer volop bezig met huiswerk!
|
||
published_at: '2016-02-24T08:56:37Z'
|
||
duration: PT2M15S
|
||
definition: hd
|
||
caption_available: false
|
||
view_count: 707
|
||
like_count: 1
|
||
comment_count: 0
|
||
tags:
|
||
- management
|
||
- studeren
|
||
- wetenschap
|
||
- naast je baan
|
||
- open universiteit
|
||
- student
|
||
- review
|
||
thumbnail_url: https://i.ytimg.com/vi/3A4XC-5d1Qk/hqdefault.jpg
|
||
default_language: nl
|
||
default_audio_language: nl
|
||
category_id: '27'
|
||
live_broadcast_content: none
|
||
comments: []
|
||
comments_fetched: 0
|
||
videos_count: 162
|
||
status: SUCCESS
|
||
genealogiewerkbalk_enrichment:
|
||
source: Genealogiewerkbalk.nl Municipality Archives Registry
|
||
source_url: https://www.genealogiewerkbalk.nl/archieven.html
|
||
data_url: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rS_Z5L6L2vvfGLS6eHI8wfyiwB-KUfHEr7W1VNY3rpg/export?format=csv
|
||
data_tier: TIER_2_VERIFIED
|
||
enrichment_timestamp: '2025-12-03T13:50:09.220409+00:00'
|
||
match_method: plaatsnaam_bezoekadres
|
||
match_confidence: 1.0
|
||
municipality:
|
||
name: Heerlen
|
||
code: '917'
|
||
municipal_archive:
|
||
name: Historisch Centrum Limburg
|
||
website: https://www.heerlen.nl/archief-van-de-gemeente
|
||
isil: NL-MtHCL
|
||
province:
|
||
name: Limburg
|
||
code: '31'
|
||
provincial_archive:
|
||
name: Historisch Centrum Limburg
|
||
website: https://historischcentrumlimburg.nl/
|
||
digital_platforms:
|
||
- platform_name: Open Universiteit Website
|
||
platform_url: https://www.ou.nl/home
|
||
platform_type: WEBSITE
|
||
platform_category:
|
||
- Organizational website
|
||
digital_collections: university
|
||
technology_stack: Vitec Maior
|
||
data_standards:
|
||
- HTML5
|
||
user_services: General information, Contact
|
||
sustainability_model: Institutional funding
|
||
enrichment_timestamp: '2025-12-05T11:18:20.430939+00:00'
|
||
source_method: automated_extraction
|
||
unesco_ich_enrichment:
|
||
country_code: NL
|
||
total_elements_in_country: 5
|
||
enrichment_timestamp: '2025-12-06T20:19:34.391209+00:00'
|
||
elements:
|
||
- unesco_ich_id: '1870'
|
||
name: Rotterdam Summer Carnival
|
||
list_type: RL
|
||
list_name: Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity
|
||
inscription_year: 2023
|
||
multinational: false
|
||
url: https://ich.unesco.org/en/RL/rotterdam-summer-carnival-01870
|
||
description: The Rotterdam Summer Carnival is a multicultural celebration that
|
||
unites participants from the Caribbean and European Netherlands, as well as
|
||
ethnic minority groups from Central and South America and Africa living in the
|
||
Netherlands. The event includes a street parade, a brass band competition and
|
||
a...
|
||
- unesco_ich_id: '1979'
|
||
name: 'Traditional irrigation: knowledge, technique, and organization'
|
||
list_type: RL
|
||
list_name: Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity
|
||
inscription_year: 2023
|
||
multinational: true
|
||
url: https://ich.unesco.org/en/RL/traditional-irrigation-knowledge-technique-and-organization-01979
|
||
description: Traditional irrigation uses gravity and hand-made constructions such
|
||
as channels and ditches to distribute water from naturally-occurring water catchment
|
||
points (such as springs, streams and glaciers) to the fields. Practitioners
|
||
choose specific days and periods to manually divert the water, and the...
|
||
- unesco_ich_id: '1707'
|
||
name: Corso culture, flower and fruit parades in the Netherlands
|
||
list_type: RL
|
||
list_name: Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity
|
||
inscription_year: 2021
|
||
multinational: false
|
||
url: https://ich.unesco.org/en/RL/corso-culture-flower-and-fruit-parades-in-the-netherlands-01707
|
||
description: Dating back to the late nineteenth century, a corso is an annual
|
||
parade of floats or boats decorated with flowers, fruit, vegetables and, in
|
||
some cases, people in costumes. Originating in the south of France and Italy,
|
||
the practice spread to the Netherlands in the nineteenth century. The parade
|
||
take...
|
||
- unesco_ich_id: '1708'
|
||
name: Falconry, a living human heritage
|
||
list_type: RL
|
||
list_name: Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity
|
||
inscription_year: 2021
|
||
multinational: true
|
||
url: https://ich.unesco.org/en/RL/falconry-a-living-human-heritage-01708
|
||
description: Falconry is the traditional art and practice of training and flying
|
||
falcons (and sometimes eagles, hawks, buzzards and other birds of prey). It
|
||
has been practised for over 4000 years. The practice of falconry in early and
|
||
medieval periods of history is documented in many parts of the world. Original...
|
||
- unesco_ich_id: '1265'
|
||
name: Craft of the miller operating windmills and watermills
|
||
list_type: RL
|
||
list_name: Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity
|
||
inscription_year: 2017
|
||
multinational: false
|
||
url: https://ich.unesco.org/en/RL/craft-of-the-miller-operating-windmills-and-watermills-01265
|
||
description: The craft of the miller operating windmills and watermills involves
|
||
the knowledge and skills necessary to operate a mill and maintain it in a good
|
||
state of repair. With a declining number of people earning their livelihood
|
||
from the craft, millers today also play a key role in transmitting the cultur...
|
||
timespan:
|
||
begin_of_the_begin: '1984-01-01T00:00:00Z'
|
||
end_of_the_begin: '1984-12-31T00:00:00Z'
|
||
begin_of_the_end: null
|
||
end_of_the_end: null
|
||
sources:
|
||
- 'Wikidata P571 (inception): https://www.wikidata.org/wiki/Q1407397'
|
||
notes: Open Universiteit founded 1984. Dutch distance learning university headquartered
|
||
in Heerlen.
|
||
location:
|
||
latitude: 50.878364399999995
|
||
longitude: 5.9582757
|
||
coordinate_provenance:
|
||
source_type: GOOGLE_MAPS
|
||
source_path: google_maps_enrichment.coordinates
|
||
original_timestamp: '2025-11-28T09:52:56.252099+00:00'
|
||
entity_id: ChIJ_U_Jyeu9wEcRXUlcihaPsMw
|
||
api_endpoint: https://maps.googleapis.com/maps/api/place/textsearch
|
||
city: Heerlen
|
||
region: Limburg
|
||
region_code: LI
|
||
country: NL
|
||
postal_code: 6419 AT
|
||
street_address: Hagen, Valkenburgerweg 177, Heerlen
|
||
formatted_address: Valkenburgerweg 177, 6419 AT Heerlen
|
||
geonames_id: 2754652
|
||
geonames_name: Heerlen
|
||
feature_code: PPL
|
||
normalization_timestamp: '2025-12-09T12:46:13.693014+00:00'
|
||
crawl4ai_enrichment:
|
||
retrieval_timestamp: '2025-12-14T17:42:31.348738+00:00'
|
||
retrieval_agent: crawl4ai
|
||
source_url: http://www.ou.nl/
|
||
status_code: null
|
||
error: Crawl failed with status None
|
||
digital_platform_v2:
|
||
transformation_metadata:
|
||
transformed_from: httpx_beautifulsoup
|
||
transformation_date: '2025-12-14T22:45:00.802245+00:00'
|
||
transformation_version: '2.1'
|
||
source_status_code: 200
|
||
primary_platform:
|
||
platform_id: primary_website_ou_nl
|
||
platform_name: Homepage - Open Universiteit - Open Universiteit Website
|
||
platform_url: https://www.ou.nl/
|
||
platform_type: EDUCATION
|
||
description: Universitair studeren, zoals jij dat wilt. Van korte studie tot volledige
|
||
bachelor en master. Persoonlijk en online, prima te combineren met werk en privé.
|
||
language: nl
|
||
og_image: null
|
||
favicon: https://www.ou.nl/o/corp-theme/images/favicon.ico
|
||
navigation_links:
|
||
- http://www.ou.nl/c/portal/update_language?p_l_id=43454&redirect=%2F&languageId=en_GB
|
||
- https://www.ou.nl
|
||
- https://www.ou.nl/onderwijs-
|
||
- https://www.ou.nl/onderwijs
|
||
- https://www.ou.nl/opleiding-overzicht
|
||
- https://www.ou.nl/hoe-werkt-studeren-bij-de-open-universiteit-
|
||
- https://www.ou.nl/studiegidsen
|
||
- https://www.ou.nl/voor-organisaties
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoek-
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoek
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoeksbeleid
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoek-organisatie
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoeksprogrammas
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoek-publicaties
|
||
- https://www.ou.nl/promoveren
|
||
- https://www.ou.nl/samenwerking
|
||
- https://www.ou.nl/onderzoeksondersteuning
|
||
- https://www.ou.nl/over-ons-
|
||
- https://www.ou.nl/over-ons
|
||
- https://www.ou.nl/bestuur-en-organisatie
|
||
web_enrichments:
|
||
extraction_timestamp: '2025-12-13T19:44:06.078762+00:00'
|
||
extraction_method: hybrid_llm_pattern_layout_v1
|
||
confidence_threshold: 0.6
|
||
entities_count: 9
|
||
cleanup_applied: '2025-12-13T19:49:28.971294+00:00'
|
||
claims:
|
||
- entity: Open Universiteit
|
||
entity_type: GRP.EDU
|
||
xpath: /html/head/title
|
||
base_confidence: 0.99
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.15
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/head/meta[1]/@content
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: Homepage - Open Universiteit - Open Universiteit
|
||
entity_type: APP.TIT
|
||
xpath: /html/head/title
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/o/corp-theme/js/vendors/jquery-2.2.4.min.js
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/head/script[1]/@src
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/o/corp-theme/images/favicon.ico
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/head/link[3]/@href
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/home
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/head/link[5]/@href
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/en/home
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/head/link[7]/@href
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://mijn.ou.nl
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/body/div[2]/div/div/header/div/div/div[1]/a/@href
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
- entity: https://www.ou.nl/c/portal/update_language?p_l_id=43454&redirect=%2F&languageId=en_GB
|
||
entity_type: APP.URL
|
||
xpath: /html/body/div[2]/div/div/header/div/div/div[2]/div/div/section/div/div[2]/div/ul/li/a/@href
|
||
base_confidence: 1.0
|
||
layout_score: 0.0
|
||
pattern_score: 0.0
|
||
final_confidence: 1.0
|
||
logo_enrichment:
|
||
enrichment_timestamp: '2025-12-21T21:18:09.033850+00:00'
|
||
source_url: https://www.ou.nl/home
|
||
extraction_method: crawl4ai
|
||
claims:
|
||
- claim_type: favicon_url
|
||
claim_value: https://www.ou.nl/o/corp-theme/images/favicon/apple-icon-180x180.png
|
||
source_url: https://www.ou.nl/home
|
||
css_selector: '[document] > html.ltr.ounl-corp > head > link:nth-of-type(17)'
|
||
retrieved_on: '2025-12-21T21:18:09.033850+00:00'
|
||
extraction_method: crawl4ai_link_rel
|
||
favicon_type: ''
|
||
favicon_sizes: 180x180
|
||
summary:
|
||
total_claims: 1
|
||
has_primary_logo: false
|
||
has_favicon: true
|
||
has_og_image: false
|
||
favicon_count: 14
|